【摘要】1、空氣的主要成分是什么?2、空氣中的水分、稀有氣體、二氧化碳各有哪些作用?3、工業(yè)上常用什么方法獲取氧氣?氧氣又有哪些用途?氧氣與人類的生存息息相關(guān)。聯(lián)系實(shí)際想一想:氧氣除了供呼吸之外,可能還有哪些用途?一、氧氣的用途(1)供給呼吸(2)支持燃燒氧氣為什么能支持燃燒?氧氣的性質(zhì)決定氧氣的用
2024-11-29 00:06
【摘要】土壤的組成和性狀第一節(jié)土壤的組成?思考:土壤有何作用?覆蓋在地球表面的土壤,為植物生長(zhǎng)提供了重要條件,與人類及地球上的生物息息相關(guān)。土壤的組成?思考:土壤中除了植物,是否還存在其他生物?表層中層底層土壤越肥沃,表層蚯蚓數(shù)量越多
2024-12-07 21:49
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件試一試:試著憋氣30秒,你會(huì)有什么樣的感覺?為什么你會(huì)感覺到不舒服,人的呼吸需要什么?空氣當(dāng)中所有的氣體都是氧氣嗎?7C中小學(xué)課件猜想:在空氣中都有哪些氣體?這些氣體在空氣中的含量都一樣嗎?氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氫氣
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件陽光的傳播第二節(jié)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件想一想這些發(fā)光物體的區(qū)別?7C中小學(xué)課件一、光源能夠自行發(fā)光的物體叫光源7C中小學(xué)課件熊熊烈火發(fā)光二極管火炬7C中小學(xué)課件
【摘要】7C中小學(xué)課件水的組成第五節(jié)7C中小學(xué)課件在水循環(huán)過程中,水的形態(tài)發(fā)生怎樣的變化?有沒有其它物質(zhì)生成?是物理變化還是化學(xué)變化?水能不能變成別的物質(zhì)?水循環(huán)的途徑7C中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn):水的電解水電解器頂端帶有活塞的玻璃管電極玻璃管內(nèi)裝滿水(內(nèi)加少
2024-12-11 09:51
【摘要】next-----性狀遺傳有一定的規(guī)律性第一節(jié)生物的遺傳(第二課時(shí)),染色體的數(shù)目是的,并且通常是的.位于染色體上的基因在體細(xì)胞中也是的。物的和實(shí)現(xiàn)的,人體中成對(duì)的染色體,一條來自,一條來自。next恒定的成對(duì)的成對(duì)的
2024-12-07 21:48
【摘要】中小學(xué)課件傳說秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,為了自己逍遙作樂,建造了一座富麗堂皇的阿房宮,由于秦始皇曾經(jīng)有幾次遇刺,雖都僥幸脫險(xiǎn),但仍使他整日提心吊膽,生怕再遇刺,因此在建造阿房宮時(shí),他命令工匠在大門上安裝“機(jī)關(guān)”使得身披鐵甲,懷揣利刃的刺客休想進(jìn)入。你知道聰明的工匠們是怎樣解決這一難題的嗎?中小學(xué)課件第五章磁第一節(jié)
2024-12-07 21:47
【摘要】基本步驟:計(jì)算-稱量-溶解-裝瓶一、配制50g5%的氯化鈉溶液m氯化鈉=50g×5%=m氯化鈉=50g—=(即)1、用天平稱2、用量筒量?。ń咏玫喂芗拥剑ㄏ燃邮雏},再加水,并用玻璃棒攪拌)
【摘要】7C中小學(xué)課件第六節(jié)水資源的利用與保護(hù)7C中小學(xué)課件2月21日,在雷州半島旱情最嚴(yán)重的廣東省徐聞縣,一名農(nóng)民在干涸的華林水庫(kù)內(nèi)放牧。新華社發(fā)(簡(jiǎn)陳明攝)7C中小學(xué)課件2月21日,在雷州半島旱情最嚴(yán)重的廣東省徐聞縣,一名農(nóng)民用手
2024-12-07 21:50
【摘要】生活在這片森林中的一只小兔子,它的生活會(huì)受到哪些因素的影響呢?生態(tài)因素1、概念:環(huán)境中影響生物的分布、形態(tài)和生理等的因素。2、生態(tài)因素的類型生態(tài)因素生物因素非生物因素:陽光、溫度、水、空氣、土壤等種群內(nèi)的同種其他個(gè)體群落內(nèi)的不同種生物(種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng))(種間共生、寄生、競(jìng)
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究議一議:結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn),舉例說明地球上的水都存在于哪里?地球上的水存在于:海洋中、陸地上、地下、生物體以及大氣中。Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究一、水
【摘要】護(hù)士在給病人注射藥物前,總是先用酒精棉球?qū)⒆⑸洳课徊翈紫?,你知道這樣做的原因嗎?一、微生物微生物細(xì)菌病毒真菌……個(gè)體微小特點(diǎn)繁殖快分布廣、數(shù)量多二、細(xì)菌顯微鏡下的細(xì)菌細(xì)菌的類型教學(xué)輔助:觀察細(xì)菌1、細(xì)菌
2024-11-29 00:05
【摘要】三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍(lán)靛紫太陽光光的色散為什么陽光經(jīng)過三棱鏡后會(huì)變成七種顏色的光?色散后各種色光的偏折程度不同色散程度最大、最小的色光分別是哪種光?紅光偏折程度最小、紫光偏折程度最大色散后各種色光的偏折方向?(棱鏡底部還是上部)色散現(xiàn)象中各種色光向棱鏡底部
【摘要】蕓豆玉米花生蠶豆?思考:植物的種子對(duì)于植物而言有何特殊的意義嗎?一粒小小的種子如何能長(zhǎng)成一植株?實(shí)驗(yàn)一:觀察解剖蠶豆種子種臍用手剝?nèi)シN皮,分開合并著的兩片結(jié)構(gòu),借助放大鏡觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)并把你觀察到的畫下來實(shí)驗(yàn)一:觀察解剖蠶豆種子這些
【摘要】第三節(jié)氧氣教學(xué)目標(biāo):1)知道在實(shí)驗(yàn)室可以利用過氧化氫制氧氣,了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2)說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3)掌握檢驗(yàn)氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個(gè)條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識(shí),了解火災(zāi)自救的一般方法。5)初
2024-12-01 14:30