四年級(jí)學(xué)生任課老師評(píng)語-展示頁
2024-09-24 00:01本頁面
【正文】 “聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“合格”的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀與你失之交臂。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高?！ ?. 孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案。哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。今后希望你能大膽一點(diǎn)，這樣不僅有利于工作，也有利于促進(jìn)思維的發(fā)展。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。我們相信你是很棒的! 3. 丁冰月：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你?！ ?. 瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂。茍能徹悟，定成器哉。好讀書，然不求甚解?！ ∷哪昙?jí)學(xué)生任課老師評(píng)語【最新篇】 1. 犬子落落大方，活潑開朗，喜與人為友，各習(xí)所長(zhǎng)?！ ∪握n老師寫好孩子們的評(píng)語不僅可以激勵(lì)學(xué)生，還可以增進(jìn)雙方的感情，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。那么你知道四年級(jí)學(xué)生任課老師評(píng)語怎么寫嗎?接下來和你一起分享四年級(jí)學(xué)生任課老師評(píng)語，希望可以幫到你。遇事有勇有謀，但存三分熱情。性嗜玩，須倍加勤奮，逆流而上，心無旁鶩，奮發(fā)圖強(qiáng)。僅望學(xué)業(yè)進(jìn)步也?？吹侥愕谝淮沃鲃?dòng)舉起手要求回答問題，老師高興極了。老師真希望你的手臂再舉高些，聲音再響亮些。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，書寫規(guī)范整潔，作文寫得具體并且較有文采，成績(jī)總是保持優(yōu)良。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，不過膽量不夠大?！ ?. 你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問。 5. 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。相信莊梓靈會(huì)努力的! 7. 鄒宇：有活力，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能想到的事情，你卻能想出來。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。你說是嗎?還有能看見老師的時(shí)候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然，你看起來比較可口! 8. 魏文倫：在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕小“調(diào)皮”，老師相信你會(huì)變得更聰明，努力吧!
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