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20xx幼兒園大班音樂(lè)教案風(fēng)兒找媽媽含反思-展示頁(yè)

2024-09-23 05:21本頁(yè)面
  

【正文】 :魚寶寶的媽媽是誰(shuí)花寶寶的媽媽是誰(shuí)小寶寶的媽媽是誰(shuí) 風(fēng)兒的媽媽是誰(shuí) 出示課件,引導(dǎo)幼兒觀察。讓幼兒感知唱歌的方法,為下一環(huán)節(jié)做好鋪墊 ) 第二遍:用歌詞唱。 (點(diǎn)評(píng):通過(guò)正確的發(fā)音方法,引導(dǎo)幼兒表情優(yōu)美的演唱。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 多媒體課件、鋼琴。 培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,開(kāi)展幼兒的表現(xiàn)力。 通過(guò)演唱歌曲,使幼兒體驗(yàn)、表達(dá)歌曲中思念媽媽的情感。對(duì)幼兒的情感開(kāi)展有很大的幫助。歌曲通過(guò)描述風(fēng)兒找媽媽的情景和心情來(lái)感染幼兒,從而激發(fā)出幼兒對(duì)媽媽的愛(ài),以及同情心和愛(ài)心。 1 幼兒園大班音樂(lè)教案 ?風(fēng)兒找媽媽 ?含反思 大班音樂(lè)教案 ?風(fēng)兒找媽媽 ?含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過(guò)演唱歌曲,使幼兒體驗(yàn)、表達(dá)歌曲中思念媽媽的情感,學(xué)會(huì)演唱歌曲,唱準(zhǔn)休止符及弱起旋律,會(huì)看指揮進(jìn)行雙聲部合唱練習(xí),體驗(yàn)與同伴協(xié)作的樂(lè)趣,快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè) ?風(fēng)兒找媽媽 ?含反思教案吧。 教材分析
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