20xx小學四年級語文教案——威尼斯的小艇教學設計之四-展示頁
2024-09-23 05:11本頁面
【正文】 的樂 3 趣；第四自然段寫船夫駕駛技術好；第五、六自然段寫小艇同威尼斯人的生活密切相關。 1．逐段朗讀課文，說說課文寫了小艇的哪些特點。 2．學生根據自學提示自學，老師巡回輔導。 3．課時內容安排，第一課時完成程序一、二和程序三的局部內容；第二課時完成程序三的局部內容、程序四、五。吐溫。 1980年 3月，威尼斯 2 市和我國的蘇州市結為姊妹城。 威尼斯是意大利的一座名城，世界著名的游覽勝地。 課文掛圖；世界地圖；生字詞卡片。 使學生認識小艇的特點及它同威尼斯城的密切關系。 了解小艇的特點及它同威尼斯水城的關系，學習作者抓住事物特點寫的方法。 1 小學四年級語文教案 —— ?威尼斯的小艇 ?教學設計之四 自學本課生字詞。 認識小艇在威尼斯水城中的作用，了解威尼斯美麗獨特的風情。 朗讀課文。 〔同上〕。 第一課時 一、啟 1．板書課題，簡介威尼斯和作者。這個城市建筑在 118個島上，全市有 117條大小河道。本文作者是美國著名作家馬克。 2．指名讀學習要求。 二、讀練一一自學程序與方一和三的局部內容 自學提示： ①根據課后習題六第 1小題的提示通讀全文，了解課文寫了小艇的哪些特點；②概括自然段段意；③根據課后習題六第 1在小題的提示給課文分
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