20xx中班科學(xué)漫游魔法王國教案反思-展示頁
2024-09-23 05:01本頁面
【正文】 是這只魔術(shù)箱〔出示魔術(shù)箱〕你們想不想知道里面藏的是什么秘密嗎好了，我們來看看這只魔術(shù)箱會給小朋友們變出什么有趣的東西。 〔一〕老師帶幼兒做手指操游戲，集中幼兒的注意力。 ：利用廢舊的紙箱、海綿紙自制的道具魔術(shù)箱和魔法棒。 活動重點： 知道四種幾何圖形的根本特征且能夠很好的區(qū)分。 ，運用多種感觀來調(diào)動幼兒的思維、想象能力，開展幼兒的觀察力。 1 中班科學(xué)漫游魔法王國教案反思 這是中班科學(xué)漫游魔法王國教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標(biāo)： ，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形、長方形的根本特征，能夠區(qū)分四種幾何圖形。 。 活動準(zhǔn)備： ：已認識長方形、正方形、三角形、圓形的根本特征。 活動過程： 一、開始局部：創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 2 〔二〕小朋友們，今天早晨老師接到了一個 ，你們猜猜看是誰打給老師的猜不到，那老師告訴你們是魔法王國里的國王打給老師的，他邀請老師帶著我們小朋友去魔法王國做客，你們想不想去，那我們一起坐上小火車出發(fā)吧！ 二、中間局部：用游戲的方式讓幼兒感知四種幾何圖形。 ：魔術(shù)箱子?xùn)|西多，讓我先來摸一摸，摸出來看看是什么摸出圓形，幼兒仔細觀察圓形的根本特征，然后引導(dǎo)幼兒說說在幼兒園或家里有什么東西長的和這些圖形寶寶是一樣的。
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