20xx北師大版五年級語文下冊教案用目光傾聽教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-09-23 04:58本頁面
【正文】 目標 朗讀詩歌，體會詩歌蘊含的意思。 課前準備 教師：網(wǎng)絡(luò)查詢金波的有關(guān)資料 學(xué)生：將詩歌讀熟，查找理解伴隨、真誠、傾聽、燦爛、千言萬語、傳送、照耀 7個詞語；查找金波的相關(guān)資料。 用真誠的心去傾聽 與人交往要真誠。誰能簡介一下作者 。一 。大學(xué)時代開始文學(xué)創(chuàng)作。一 。金波兒童十四行詩 ?等十余部 ；童話集 ?小樹葉童話 ?、 ?金海螺小屋 ?、 ?蘋果小人兒的奇遇 ?、 ?眼睛樹 ?等多部；此外還出版有散文集 ?等待好朋友 ?、 ?等你敲門 ?、 ?感謝往事 ?。作品曾屢次獲得國家圖書獎、五個一工程獎、中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心圖書獎等。 你是怎樣理解這個題目的 3 〔對題目的理解為下面的學(xué)習(xí)作鋪墊。〕 二、理解詩歌，把握作者的思想感情 請你讀讀詩歌 ，詩歌主要講了什么內(nèi)容 〔讓學(xué)生把握詩歌的主旨，為了讓學(xué)生理解目光傾聽做鋪墊〕 媽媽對你說的最平常的話是什么 板書：聽別人說話，你要望著對方 這句話平常嗎都有誰說過這樣
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