20xx中班科學(xué)活動好幫手教案反思-展示頁
2024-09-23 04:52本頁面
【正文】 演示錘子、螺絲刀、鉑子這些幫手的作用，．讓幼兒產(chǎn)生躍躍欲試的情感態(tài)度。 )(2)出示工具，幫助幼兒認(rèn)識師：哎，你們誰家有困難需要幫助嗎 (指箱 )我這里有許多寶貝，一準(zhǔn)能幫上你的忙。 活動過程 1．教師情境表演，引出工具 (1)師扮演小工人出場，引起幼兒興趣師拎著工具箱邊走邊唱：我們苗苗愛心隊，最愛幫人忙，如果你呀有困難，我們來幫助。 4．積極參與探索活動，萌發(fā)求知欲，體驗成功快樂。 2．通過發(fā)現(xiàn)、討論、驗證，體驗活動帶來的樂趣。讓孩子們身邊常用的生活用品成為他們認(rèn)識生活、動手操作、探索秘密的重要教育資源。 ?綱要 ?中強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。 1 中班科學(xué)活動好幫手教案反思 這是中班科學(xué)活動好幫手教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計意圖幫手這一話題內(nèi)涵廣泛，包羅萬象，孩子們畫畫用的筆，吃飯的筷子，上幼兒園坐的各種交通工具等等都是我們的好幫手，生活中吃、住、穿、行，樣樣離不開幫手。根據(jù)這一原那么，我從孩子身邊最熟悉的活動入手，選擇孩子們愛不釋手的螺絲玩具、每天接觸到的圖書、多種繪畫用具等，巧妙組合設(shè)計生本錢 節(jié)活動。 活動目標(biāo) 1．了解生活中經(jīng)常接觸到的日常用品，知道這些日常用品給人們生活帶來的方便。 3．通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。 2 活動準(zhǔn)備工具組：組裝玩具汽車，冒釘?shù)男∫巫樱萁z刀
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