20xx登山第一課時教學設計1-展示頁
2024-09-23 04:49本頁面
【正文】 開書，快速瀏覽課文，根據書上的語系標記，匯報你的預習情況。 出示綠色的辦 公室的圖片 導語：十月革命前，列寧為了躲避沙皇警察的搜捕，在極其惡劣的條件下仍堅持革命工作。 了解列寧兩次走險路的經過，學習他自覺地磨練自己意志的品質。 2 五、課時安排： 兩課時。 三、教學重點： 聯系列寧兩次走險路的經過，體會最后一段話的含義。 學會本課生字新詞，會用閃爍鍛煉造句。 二、教學目標： 通過學習列寧兩次走險路的經過，體會學習他自覺地磨練自己的品質。 1 ?登山 ?第一課時教學設計 1 一、教材分析： 本課是一篇講讀課文，講的是列寧登山看日出走過 *近深淵的小路，自覺鍛煉自己意志的故事。 本課位于第五單元，教學訓練重點是抓住課文的主要內容，但考慮到課文內容較多，而本單元的訓練重點在本課中只起到了練習和穩(wěn)固作用，因此決定將此放于第二課時。 練習用歸納段意的方法抓住課文主要內容。 有感情地朗讀課文。 練習用歸納段意的方法抓住課文主要內容〔第二課時〕 四、教具使用： 自制課件、小黑板。 六、教學程序： 第一課時 教學內容： 根據課文內容分段，歸納段落大意，為第二課時抓課文內容做下鋪墊。 教學過程： 〔一〕揭示課題： 目標：溫故知新，導入課題。是什么力量使
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