創(chuàng)新教研與開創(chuàng)教育新局面的研究開創(chuàng)新局面-展示頁
2024-09-23 01:56本頁面
【正文】 和創(chuàng)新性 改 革和創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的動力。學校教育以教學為中心，所以，重視教研，搞好教研，發(fā)揮教研力量，培養(yǎng)合格優(yōu)秀人才，提高教育教學質(zhì)量，開創(chuàng)教育新局面，是學校教學工作的主要任務(wù)和方向。而教研是教學的源泉，是教改的先導(dǎo)，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機制。提高教學質(zhì)量科學管理 。 第 1 頁 共 6 頁 創(chuàng)新教研與開創(chuàng)教育新局面的研究開創(chuàng)新局面 摘要：學校教育教學工作的主要任務(wù)和方向是重視教研，搞好教研，發(fā)揮教研力量，培養(yǎng)合格優(yōu)秀人才，提高教育教學質(zhì)量，開創(chuàng)教育新局面，這涉及到學校教育管理的各方面，主要是教研工作要有超前意識和創(chuàng)新性；充分發(fā)揮學科組的教研力量； 教研骨干隊伍的帶頭作用；領(lǐng)導(dǎo)自身綜合能力素質(zhì)的提高；科學管理和情感管理的相互結(jié)合。 關(guān)鍵詞：創(chuàng)新教研 。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 對于學校教育來說，培養(yǎng)合格優(yōu)秀人才，提高教育教學質(zhì)量是關(guān)鍵。沒有教研，教學無活力；沒有深入高質(zhì)的教研，教學不可能發(fā)生深刻的質(zhì)變和飛躍，合格優(yōu)秀人才培養(yǎng)也就落不到實處。抓好這項工作，涉及到學校教育管理的各方面，但其中的幾個要點，應(yīng)特別注意把握。沒有新思想和新觀念，教研總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去走老路，總是因循守舊，掙不脫束縛，邁不開步。沒有超前性，教研工作始終不 第 2 頁 共 6 頁 會有自己的個性，自己的精神。搞教研工作，必須牢牢把握這個 “ 新 ” 字。在具體工作中，一要真正解放思想，更新觀念，具有著眼現(xiàn)代化、放眼世界、面向未來的眼光和策略。三要切實加強橫向?qū)Ρ群吐?lián)系，組織人員到先進地區(qū)或示范單 位考察訪
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