靠自己成功讀后感范文-展示頁
2024-09-23 01:23本頁面
【正文】 的學(xué)校教育中，重點都是在知識的灌輸上面，對于人性、自由、責(zé)任的教育比較很少。這個口號還會存在十幾年嗎。 “ 學(xué)生減負(fù) ” 第 2 頁 共 7 頁 是從我在讀中學(xué)的時候提出的，十幾年過去了，還在減負(fù)，這是不是越減越負(fù)呢。這個例子讓我感觸很深，這和國內(nèi)的教育形成了鮮明的對比。那些會的學(xué)生抗議不公平。作者舉了一個女兒所在的美國學(xué)校的例子，女兒的一次數(shù)學(xué)期末考試，有一題老師沒教過，但是去校外補習(xí)的同學(xué)都會。不管孩子是否喜歡，都強加在孩子身上。其實這也是作者的目的，希望將美國教育中值得我們傳統(tǒng)中式教育借鑒的地方呈現(xiàn)出來。每個討論的問題單獨成一篇文章，由生活中女兒遇到的一件小事引入，然后娓娓道來，夾雜著作者看到、聽到、遇到的小故事，最終講出其中的道理。 第 1 頁 共 7 頁 《靠自己成功》讀后感范文 在書中，作者既是一位慈父，又是一位嚴(yán)師。他從怎樣規(guī)劃睡眠、怎樣利用時間、怎樣得體穿衣、怎樣訓(xùn)練寫作這些切實可行的小事情談起，在怎樣看待偶像，怎樣與老師相處，怎樣克服恐懼、焦慮等方面提出建議，也談到如何正確對待勝敗和死亡這些人生重要課程。 讓我感觸最深的是作者對于孩子教育的觀點：教育應(yīng)該是愛到開心。中國自古以來就崇尚讀書考取功名，從古代人講究 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” ，到現(xiàn)在的家長為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，紛紛給孩子報各種補習(xí)班、興趣班。最終形成惡性循環(huán) —— 窮死家長，累死孩子，擠死補習(xí)班。老師說因為沒教， 所以不算分。老師居然回答： “ 如果我算分，變成鼓勵你們?nèi)パa習(xí)，才是真的不公平 ” 。前幾天，看到國內(nèi)的新聞：教育部還在提要切實做到學(xué)生減負(fù)。如果，國內(nèi)的家長能夠更多的聽孩子的意愿，國內(nèi)的老師能不鼓勵補習(xí)，國內(nèi)的教育能做到不以考大學(xué)為目的，那么，我們的孩子還有負(fù)可減嗎。只有享受到學(xué)習(xí)的樂趣，因為好
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