6消防“立警為公、執(zhí)法為民教育”個人剖析材料-展示頁
2024-09-22 23:59本頁面
【正文】 危機感認識片面，反映出我對 “ 立警為公、執(zhí)法為民教育 ” 認 識存有偏差，態(tài)度不夠端正。 第 1 頁 共 5 頁 消防 “ 立警為公、執(zhí)法為民教育 ” 個人剖析材料 消防 “ 立警為公、執(zhí)法為民教育 ” 個人 剖析材料 在這次立警為公、執(zhí)法為民學(xué)習(xí)活動中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對立警為公、執(zhí)法為民有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析： 一、存在的主要問題 （一）在 “ 立警為公、執(zhí)法為民教育 ” 活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，無違反 “ 五條禁令 ” 行為，沒有什么問題 需要自查自糾。 （二）開拓創(chuàng)新的精神不強。特別是到路北消防科工作后，認為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情 第 2 頁 共 5 頁 況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工 作
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