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6推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會致辭稿_-展示頁

2024-09-22 23:46本頁面
  

【正文】 凝聚。推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化,就是要堅持把思想政治建設擺在首位,進一步筑牢同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基,推動廣大黨員干部把維護核心的要求轉(zhuǎn)化 為思想自覺、黨性觀念、紀律要求,確保全黨統(tǒng)一思想和行動,在新的長征路上不斷奪取新勝利。 “ 兩學一做 ” 學習教育開展以來,全黨上下不斷增強向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、堅決維護黨中央權威的自覺性堅定性。全市各級黨組織要全面貫徹中央精神,切實增強思想自覺和行動自覺。下面,我就推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化,扎實開展 “ 講 政治、重規(guī)矩、作表率 ” 專題教育,講五點意見。分領域制定學習教育 1+5 工作方案,設計主題鮮明的工作載體,在全體黨員中開展“ 亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象 ” 活動,在黨員領導干部中開展 “ 學講話、強黨性、轉(zhuǎn)作風、提能力 ” 活動,組織動員黨員干部在引領新常態(tài)、貫徹新理念、推進新發(fā)展中身先士卒、苦干實干,促進了全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。著力抓好黨員組織 第 2 頁 共 18 頁 關系排查、黨費收繳工作專項檢查等 7 項重點任務,扎實開展基層組織 “ 創(chuàng)優(yōu)晉級 ” 行動,中鼎公司黨委獲 “ 全國先進基層黨組織 ” 殊榮,南山街道創(chuàng)業(yè)社區(qū)獲 “ 全省首批社區(qū)黨建示范點 ” 稱號,港口鎮(zhèn)黨委和甲路村黨總支分別獲評全省 “ 五個好 ” 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委標兵和 “ 五個好 ” 村黨組織標兵,智慧黨建工作得到省委領導高度評價。嚴格對照《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,認真落實 “ 三會一課 ” 、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等基本制度,推行黨員積分制、黨員 “ 紅黃榜 ” 管理等制度,推動組織生活莊重起來,嚴肅起來,規(guī)范起來,廣大黨員干部受到深刻的黨性鍛煉。把學習貫徹黨章作為第一位要求,把學習貫徹習近平總書記系列重要講話,特別是視察安徽重要講話作為首要任務,在全市黨員干部中部署開展 “ 講看齊、見行動 ” 和觀念更新學習討論,黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識顯著增強,維護黨中央權威和習近平總書記領導核心地位的自覺性更加堅定。 第 1 頁 共 18 頁 推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化工作座談會講話稿 1: 去年以來,全市各級黨組織按照中央、省委、 XX 市委和我市的部署要求,將開展 “ 兩學一做 ” 學習教育作為黨建工作的龍頭任務,圍繞 “ 四學四找四爭四提 ” 主題,細化 “ 學 ” 的內(nèi)容、明確 “ 做 ” 的標準、樹立 “ 改 ” 的標尺,推動學習教育取得了扎實成效。 。一是黨員干部 “ 四個意識 ” 顯著增強。 。二是黨內(nèi)政治生活持續(xù)規(guī)范。 。三是黨的基層組織建設不斷加強。 。四 是黨員先鋒模范作用有效發(fā)揮。 。實踐證明, “ 兩學一做 ” 學習教育是新形勢下加強黨內(nèi)經(jīng)常性教育的成功實踐,為全面從嚴治黨提供了有益啟示,必須堅持不懈抓緊抓實。 。 一、領會 “ 關鍵意義 ” ,增強推進學習教育常態(tài)化制度化的思想自覺 。推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化,是黨中央 第 3 頁 共 18 頁 堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合,不斷加強黨的思想政治建設,保持黨的先進性、純潔性,增強黨內(nèi)生機活力作出的重大部署,是管長遠的制度安排。 。第一,推進學習教育常態(tài)化制度化是牢固樹立 “ 四個意識 ” ,維護習近平總書記領導核心 地位的必然要求。十八屆六中全會鄭重明確習近平總書記黨的領導核心地位,是歷史、人民、事業(yè)發(fā)展的必然選擇,標志著習近平總書記已經(jīng)成為我們黨推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)的領袖,必將造福中國、影響世界。 。第二,推進學習教育常態(tài)化制度化是強化制度建黨,推動全面從嚴治黨縱深發(fā)展的有效途徑。但我們也要看到,全面從嚴治黨永遠在路上,嚴肅黨內(nèi)政治生活永遠在路上,弘揚自我革命精神、解決自身突出問題也永遠在路上,必須堅持標本兼治、更加注重治本。 。黨員是黨的組織、黨的生活、黨的工作、黨的建設和黨的事業(yè)的主體,在黨的一切活動中起著關鍵的決定作用。新常態(tài)下,改革發(fā)展的任務更重、難題更多、矛盾更復雜。推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化,就是要讓黨的每一個細胞進一步健康起來,每一個組織進一步堅強起來,確保全市各項事業(yè)始終沿著黨中央確定的正確方向闊步前進。 二、把握 “ 關鍵根本 ” ,推動學習教育融入日常、抓在經(jīng)常 。目標明確,才能有的放矢 。 第 5 頁 共 18 頁 推進學習教育常態(tài)化制度化,必須緊扣總體目標和原則要求,在抓長抓細抓常上下功 夫、求實效。一要把握根本遵循。要緊緊把
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