6小學一年級班主任工作計劃范例-展示頁
2024-09-22 23:40本頁面
【正文】 的基礎。 小學一年級班主任的工作計劃 范文二 一、基本情況 本學期我擔任一（ 1）班的班主任兼語文教學工作，本班共 第 3 頁 共 9 頁 有學生 49 人，其中男生 27 人，女生 23 人。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。老師留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有 “ 孩子就在身邊 ” 的感覺。總而言之，獎勵讓孩子感受到自律的快樂。但是如何讓孩子們快速進入狀態(tài)，嚴格自律是關鍵，為此在活動中體驗，在活動中體會 “ 浪花追夢收獲卡 ” 這既是孩子們的收獲卡，實際也是家校聯(lián)系卡，通過每一天老師對于學生的評價讓家長了解學生的在校表現(xiàn)，同時，通過家長回家后的反饋，老師也了解孩子在家的情況。如有 “ 浪花朵朵 ” 、 “ 浪花追夢 ” 、讀書標語等等，營造溫 馨的讀書氛圍，樹立孩子比、學、趕的勁頭。增強班級的凝聚力，樹立 “ 我自律、我快樂 ”的榮譽感體驗。例如。對于孩子的表現(xiàn)，除了以獎章做為獎勵外，還參加班級的 “ 浪花朵朵 ” 評比活動，充分調動孩子們的積極性。每個孩子都來自不同的家庭環(huán)境，個性差異比較大，他們不能盡快適應校園生活和學習，所以，本學期的主要任務就是激發(fā)學生的學習興趣，養(yǎng)成基本的行為習慣。 第 1 頁 共 9 頁 小學一年級班主任工作計劃范例 一、本學期班級概況 我班有學生 54 人，其中男生 32 人，女生 22 人，學生數(shù)量較多，男生比女生多達 10 人，非常不利于管理。加上學生年齡小，自理能力弱。 二、常規(guī)教育方面 利用晨會的時間熟悉并學習學校的各項規(guī)章制度，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 在參加學校活動中，抓住機會進行德育教育。升旗校會，間操等等。 班級的布置既可以起到激勵作用，又
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