【正文】 。 在我競(jìng)選團(tuán)支書時(shí)我，我曾立下目標(biāo)。他們 第 4 頁(yè) 共 19 頁(yè) 對(duì)于枯燥乏味的政治學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。譬如說(shuō)團(tuán)的章程學(xué)習(xí)，團(tuán)課的開(kāi)展形式等等。 由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，在今后的工作中遇到困難的時(shí)候，我一定虛心向老師請(qǐng)教，及時(shí)與同 學(xué)們交流，與其他團(tuán)支書討論，交流工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真及時(shí)地解決問(wèn)題，并在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，掌握一定的工作方法，不斷端正自己的工作態(tài)度，在工作中做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，大膽創(chuàng)新，與班委和團(tuán)委相互配合，相互支持。團(tuán)支書應(yīng)該做好師生間的相互聯(lián)系了解的工作。同時(shí)團(tuán)支書也是同學(xué)的榜樣，應(yīng)該以身作則。 大學(xué)團(tuán)支書比高中時(shí)的不同。在大學(xué)的新學(xué)期里，我有幸地被選為團(tuán)支書，我意識(shí)到這是同學(xué)們對(duì)我的信賴和鼓勵(lì)，所 第 3 頁(yè) 共 19 頁(yè) 以我一直以來(lái)都以一顆高度責(zé)任心去工作，致力讓我們團(tuán)支部成為一個(gè)優(yōu)秀的，杰出的團(tuán)支部。做到政治可靠，原則分明，計(jì)劃周密，方法靈活，總結(jié)到位，做事干練，做一個(gè)合格的團(tuán)支書。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我明白了自己的責(zé)任，更加了解了自己的工作和職責(zé)。作為團(tuán)支書，應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，做到從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，為同學(xué)們排憂解難，為同學(xué)們服務(wù)。 團(tuán)支書是老師的助手，同學(xué)的朋友 ，是師生間的橋梁，起著紐帶的作用。宣傳活動(dòng)的精彩，使大家發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的積極意義，使參加的同學(xué)以更加飽滿的熱情繼續(xù)參加，使沒(méi)有參加的同學(xué)對(duì)活動(dòng)充滿希望。這個(gè)問(wèn)題我采取的方法是：自愿優(yōu)先，積極參加：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓 第 2 頁(yè) 共 19 頁(yè) 掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，作為班級(jí)中的一員參加活動(dòng)是義不容辭的。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好。同時(shí)，鼓勵(lì)大家積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，充實(shí)大學(xué)生活。 為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，在我系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，各團(tuán)支部開(kāi)展了 “ 新學(xué)期，新風(fēng)采 ”“ 我的未來(lái)不是夢(mèng) ”“ 杜絕遲到，從我做起 ” 等主題的團(tuán)生活。我們都無(wú)需耗費(fèi)很大的精力，便輕輕松松的完成。于是，我主動(dòng)與各個(gè)班委相互配合，在工作中大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同努力，出色的完成了一次又一次的任務(wù)?，F(xiàn)在看來(lái)，倒真的沒(méi)有什么。 第 1 頁(yè) 共 19 頁(yè) 團(tuán)支書工作心得 11 剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有人告訴我，團(tuán)支書的工作不好做，繁、雜、亂、無(wú)章可循。聽(tīng)到之后有些膽怯，但還是勇敢的上任。既然工作量繁重，那團(tuán)支書也不可能獨(dú)自完成，更何況還有一些我并不擅長(zhǎng)的地方。一個(gè)人的力量是有限的，但團(tuán)隊(duì)的力量就不同凡響了。在這里學(xué)習(xí)到，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，工作便不再可怕。為了使我們的團(tuán)生活更加豐富多彩，我聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，采納大家的建議，讓大家可以以極大的熱情來(lái)參與團(tuán)生活。一開(kāi)始，大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)有抵觸情緒，相對(duì)不喜歡的項(xiàng)目比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。另一方面是學(xué)生在安排自己的某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，致使活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)?；顒?dòng)時(shí)間相沖突，從而產(chǎn)生抵觸情緒。同時(shí)做好宣傳工作和對(duì)個(gè)別同學(xué)的思想教育工作。同時(shí)，幫助不主動(dòng)參加的同學(xué)做好思想工作，使其增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和培養(yǎng)班級(jí)歸屬感。團(tuán)支書應(yīng)該做好師生間相互聯(lián)系，了解的工作。在今后的工作中，我一定虛心向老師請(qǐng)教，及時(shí)與同學(xué)們交流，與其他團(tuán)支書討論，交流工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真及時(shí)地解決問(wèn)題，并在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，掌握一定的工作方法，不斷端正自己的工作態(tài)度，在工作中做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，大膽創(chuàng)新，與班委和團(tuán)委相互配合，相互支持。我決心刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，實(shí)事求 是，熱心為同學(xué)們服務(wù)。 第二篇：團(tuán)支書工作心得團(tuán)支書心得體會(huì) 軍訓(xùn)結(jié)束，大學(xué)生活悄悄地來(lái)了。在這些日子里，作為團(tuán)支書帶領(lǐng)我們班奮斗的日子里我收獲頗多，有許多體會(huì)。大學(xué)團(tuán)支書作為班級(jí)的核心，應(yīng)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)向正確 的方向前進(jìn)，掌握?qǐng)F(tuán)員青年的基本情況和思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)青年團(tuán)員積極向黨組織靠攏，提高班級(jí)學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們的思想意識(shí)。 在平時(shí)與學(xué)院團(tuán)委老師的接觸中，在平常的團(tuán)工作學(xué)習(xí)中，我還認(rèn)識(shí)到了：團(tuán)支書是老師的助手，同學(xué)的朋友，是師生間的橋梁，起著紐帶作用。作為團(tuán)支書，應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，做到從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去，未同學(xué)們排憂解難，為同學(xué)服務(wù)。 其實(shí)一直以來(lái)，我對(duì)團(tuán)組織活動(dòng)應(yīng)該怎樣開(kāi)展，并讓同學(xué)們積極參與存在著疑惑?，F(xiàn)在的 90 后大學(xué)生都是個(gè)性飛揚(yáng)，愛(ài)有趣，愛(ài)幽默。而今后如何以創(chuàng)新，有趣的形式開(kāi)展團(tuán)課學(xué)習(xí)，還值得我去探討。 我會(huì)帶領(lǐng)班里的團(tuán)員積極學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的章程，進(jìn)行思想的學(xué)習(xí)，并讓每一位團(tuán)員成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。