20xx小學語文五年級教案——裝滿昆蟲的衣袋教學設計之五-展示頁
2024-09-21 23:27本頁面
【正文】 一課時 教學目標： １、練習朗讀課文，做到正確、流利。 2 教學準備： １、收集有關法布爾的資料，全面感知這位偉大的科學家。 第二課時：交流自己在學習中遇到的問題，并通過讀書自己解決。 教學安排：兩課時 第一課時：練習朗讀課文，做到正確、流利，學會本課的生字詞，初步感知課文內(nèi)容，了解課文講述的兩件事。 教學重、難點： 重點：能流利、有感情地朗讀課文；感受法布爾對昆蟲的喜愛之情。 ３、了解課文內(nèi)容，從法布爾喜歡昆蟲的兩件事中受到啟示，從小養(yǎng)成熱愛自然、熱愛科學的志趣。 1 實小網(wǎng)盟 １、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ２、學會本課生字，聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實際理解詞語，如：癡迷、鳥棲蟲居、鼓鼓囊囊等。 ４、了解本文的命題方法。 難點：從小養(yǎng)成熱愛科學、熱愛自然的志趣。最后能提出自己在讀書過程中遇到的問題。引導學生有感情地朗讀課文，激發(fā)對科學、自然的熱愛，感受法布爾對昆蟲的喜愛之情。 ２、自主預習課文，提出問題。 ２、學會本課的生字詞，初步感知課文內(nèi)容，了解課 文講述的兩件事。 教學過程： 一、導入新課： １、請把你們的
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