20xx小學語文五年級教案——閱讀要有自己的見解教學設計之一-展示頁
2024-09-21 23:12本頁面
【正文】 一、知識教學點 1．知道什么是自己的閱讀見解，認識這樣閱讀的好處。 2．學習有自己見解的閱讀方法：聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活實際獨立思考。 三、德育滲透點 樹立自立、自強，克服依賴性；培養(yǎng)勤奮學習、善于思考的精神，克服惰性。 〔二〕今天，我們學習第二篇讀寫例話：閱讀要有自己的見解。 二、指導自學 〔一〕初讀： 1．思考：閱讀這篇讀寫例話你知道了什么？ 2．過程： 〔 1〕個人默讀思考； 〔 2〕小組討論交流； 〔 3〕全班歸納小結。 A什么是自己的閱讀見解 mdash。自己對文章的理解和感受。mdash。 C能夠有自己見解的閱讀方法 mdash。聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實際獨立思考。mdash。 〔二〕討論 1．題目〔投影出示〕 〔 1〕結合例話，聯(lián)系個人實際，舉例說明自己是怎樣做到閱讀要
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