20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——泊船瓜洲教學(xué)反思-展示頁(yè)
2024-09-21 23:04本頁(yè)面
【正文】 ，我側(cè)重解與讀的方法。我確立的教學(xué)目標(biāo)是： 正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌； 理解詩(shī)歌的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感； 運(yùn)用所學(xué)的方法感受補(bǔ)充作品的情感。mdash。?泊船瓜洲 ?。 1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— ?泊船瓜洲 ?教學(xué)反思 在 4月 19日全區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)中，圍繞讀中求解，讀中求悟這一主題，我執(zhí)教了第 18課mdash。mdash。教學(xué)這首學(xué)生耳熟能詳?shù)脑?shī)歌，我試圖從新課標(biāo)所提出的三個(gè)維度 mdash。知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀上進(jìn)行操作。主要的教學(xué)流程是： 抓字眼，明詩(shī)意； 入詩(shī)境，悟詩(shī)情； 歸納學(xué)法，拓展學(xué)習(xí)。 在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，我覺(jué)得收獲是有的，而缺乏也是顯而易見的。 一以課為例，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力 ?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) ? 6年級(jí)詩(shī)歌學(xué)習(xí)的目標(biāo)是：大體把握詩(shī)意，想像詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感。 ，正音：間、重、還 。mdash。 、京口隔江相望，而鐘
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