【正文】 入學(xué)鞏固和防流控輟，我鎮(zhèn)首先建立健全了“ 留守兒童 ” 檔案，對(duì)全鎮(zhèn) “ 留守兒童 ” 的基本情況、家庭情況、監(jiān)護(hù)人員等信息有了全面的掌握；其次定期開(kāi)展關(guān)愛(ài) “ 留守兒童 ” 活動(dòng)側(cè)重讓 “ 留守兒童 ” 感受到親情的溫暖，親人的關(guān)懷。另外還通過(guò) “ 希望工程 ” ， “ 幫扶結(jié)對(duì)工程 ” 等多種途徑解決貧困學(xué)生生活困難。同時(shí)，每年寒暑假放假之前，中心學(xué)校組織中小學(xué)全體教師針對(duì)家庭困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、有輟學(xué)傾向的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪。我鎮(zhèn)就防流控輟問(wèn)題多次召開(kāi)會(huì)議，分析了學(xué)生流退主要有三種原因： ① 因?yàn)樨毨В?② 受打工潮影響； ③ 學(xué)生厭學(xué)。為確保普及程度達(dá)標(biāo)，我們鎮(zhèn)直各站所、村委會(huì)、中小學(xué)的干部職工及教師積極配合，齊心協(xié)力，通力合作，扎實(shí)有序地開(kāi)展了如下工作：一是建立鎮(zhèn)、村、校三級(jí)防輟責(zé)任制。 齊抓共管，確保普及程度達(dá)標(biāo)。小學(xué)配備基本齊全，儀器、圖書(shū)基本配套，能基本滿足教學(xué)的需要。同時(shí)，通過(guò)爭(zhēng)取掛鉤部門(mén)的扶持，對(duì)中心校、嵩屏、營(yíng)地等小學(xué)的校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治，對(duì)中學(xué)的操場(chǎng)進(jìn)行了平整硬化，使學(xué)校的校容校貌有了一定改觀。 啟動(dòng)了危房穿越小說(shuō)網(wǎng) 改造工程、布局調(diào)整工程、校園封閉工程、教師隊(duì)伍全員聘任和素質(zhì)提高工程、防輟控流和扶貧助學(xué)工程。重點(diǎn)保證適齡兒童、少年入學(xué)率；中心校校長(zhǎng)與各下屬學(xué)校校長(zhǎng)簽定 “ 兩基 ” 工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，重點(diǎn)降低輟學(xué)率和提高完成率。 明確責(zé)任，強(qiáng) 化措施，群策群力，實(shí)事求是，開(kāi)拓創(chuàng)新，全力落實(shí) “ 兩基 ” 工作目標(biāo)責(zé)任制。 （一）周密部署、狠抓 “ 兩基 ” 工作。不定期組織學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)，不斷提高人大代表的素質(zhì)，健全各項(xiàng)制度，使自身建設(shè)得到了全面提高和加強(qiáng)，為做好人大工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是貫徹監(jiān)督法，積極履行人大監(jiān)督職責(zé)，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和熱點(diǎn) 問(wèn)題多形式開(kāi)展監(jiān)督活動(dòng)；二是認(rèn)真辦理代表議案工作，更好的服務(wù)行政工作，對(duì)行政工作中遇到的困難和問(wèn)題，發(fā)揮人大優(yōu)勢(shì)，積極幫助協(xié)調(diào)解決。 （三）加強(qiáng)人大監(jiān)督，支持行政工作。 （二）發(fā)揮代表作用，樹(shù)立了良好形象。 （一）開(kāi)展代表活動(dòng)，做好代表工作。 三、積極履職，抓好人大工作。一是在日常工作中堅(jiān)持原則，秉公辦事，不謀私利，不徇私情，任何時(shí)候都不利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為自己及親友謀取不正當(dāng)利益；二是在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和各種公務(wù)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī)辦事，從不參與任何形式的營(yíng)利性活動(dòng)；三是生活上從不講排場(chǎng)，不擺闊氣，做到厲行節(jié)約，艱苦奮斗，為分管站所執(zhí)行廉政建設(shè)和各項(xiàng)規(guī)定起到了模范帶頭作用。《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則規(guī)定》是每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為準(zhǔn)則。與其他領(lǐng)導(dǎo)成員之間注意相互尊重、相互配合；認(rèn)真聽(tīng) 取其他領(lǐng)導(dǎo)同志和站所的意見(jiàn)和建議，集思廣益，以利于科學(xué)決策；堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨委的決定，顧全大局，令行禁止。自覺(jué)服從組織決定，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，尊重他人意見(jiàn)，正確處理組織與個(gè)人的關(guān)系，堅(jiān)決執(zhí)行鎮(zhèn)黨委的決定，盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)，積極參與全鎮(zhèn)各項(xiàng)重大工作事項(xiàng)的研究和決策，使各項(xiàng)工作服從和服務(wù)于鎮(zhèn)黨委的中心工作和全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。 重視協(xié)調(diào)分管站所與村兩委在實(shí)際工作中的關(guān)系，使站所與站所、站所與村兩委之間在各項(xiàng)工作中增進(jìn)理解，密切配合，共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 （二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，扎實(shí)推進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)了陳良宇、胡常青等領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法 “ 警示 ” 教育。 一、努力進(jìn)取，不斷提高政治素質(zhì)和工作水平 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。第一篇：鎮(zhèn)人大主席述職述廉述學(xué)報(bào)告 三年來(lái)，我本著不辱使命、不負(fù)重托、依法行政、勤政廉潔的原則，緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作，真抓實(shí)干，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就三年來(lái)的學(xué)習(xí)、思想作風(fēng)建設(shè)和工作情況匯報(bào)如下。近年來(lái)，我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)和能力、推動(dòng)工作開(kāi)展的穿越小說(shuō)網(wǎng) 立足點(diǎn)，通過(guò)參加班子集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與撰寫(xiě)心得體會(huì)相結(jié)合的方式，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》及中央、省、市關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了 “ 八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì) ” 、 “ 四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求 ” 、中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想、黨的十六大、十七大精神、十七屆三中全會(huì)精神及關(guān)于樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的理論知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 、科技文化等知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向基層學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，不僅加深了對(duì)黨的路線方針政策的理解，增強(qiáng)了政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，更重要的是把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成了自己科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為自己觀察事物、判斷形勢(shì)、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的有力武器，有效提高了自身的理論素質(zhì)和水平，為更好的開(kāi)展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，緊緊抓住全鎮(zhèn)中心工作、重大項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)工作，推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。 （三）堅(jiān)持黨性原則，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。屬于自己分管的工作大膽負(fù)責(zé)，敢抓敢管，從不推諉，積極為班子排憂解難。 二、自覺(jué)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)規(guī)定 《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗目標(biāo)責(zé)任書(shū)》對(duì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)提出了明確的要求和具體的目標(biāo)責(zé)任。因此，在工作中本文來(lái)源：公務(wù)員在線 自己始終堅(jiān)持 “ 約法三章 ” ，即不該得的利益堅(jiān)決不要，違反原則的事堅(jiān)決不做，有損黨和政府形象的事堅(jiān)決抵制，隨時(shí)做到自警、自省、自 勵(lì)。四是在管好自己的同時(shí)，經(jīng)常教育和管理自己的親屬和身邊工作人員自重自愛(ài)，奉公守法，不搞特殊化。 按照圍繞一個(gè)中心（以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）、強(qiáng) 化兩個(gè)重點(diǎn)（監(jiān)督?jīng)Q策和代表工作）、落實(shí)三個(gè)創(chuàng)新（創(chuàng)新工作制度、工作方法、工作內(nèi)容）的工作思路，開(kāi)創(chuàng)了人大工作新局面。經(jīng)常組織代表開(kāi)展學(xué)習(xí)、視察、調(diào)查、執(zhí)法檢查、評(píng)議等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了代表工作生動(dòng)活潑的局面。開(kāi)展了代表爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，組織代表為民辦實(shí)事、好事，做到人民代表為人民，在群眾中樹(shù)立了良好形象。堅(jiān)持 “ 幫忙不添亂、盡職不移位、建議不強(qiáng)求 ” 的原則。 （四）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高履職能力。 四、務(wù)實(shí)求新，任勞任怨，抓好其他各項(xiàng)工作。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化管理。我們采取政府、教育兩條線 逐級(jí)簽定責(zé)任狀的做法，明確了政府各部門(mén)的工作責(zé)任。 多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，努力改善辦學(xué)條件。 2024 年，爭(zhēng)取 “ 危改項(xiàng)目 ” 資金 116 萬(wàn)元，用于修建中心校綜合樓，爭(zhēng)取 “ 苗圃項(xiàng)目 ”41 萬(wàn)元，新建杉松箐小學(xué)綜合樓；爭(zhēng)取 “ 附屬工程改造項(xiàng)目 ” 資金 5 萬(wàn)元，用于修建營(yíng)地小學(xué)圍墻；中心校自籌資金 萬(wàn)元改造新棚、滴水兩所學(xué)校的相關(guān)硬件設(shè)施。通過(guò)多方爭(zhēng)取，全鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化課桌達(dá) 7049 套，課桌配備率達(dá) 100。辦學(xué)條件得到了極大的改善，教育資源配置得到了優(yōu)化，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了提升。 我鎮(zhèn)屬冷涼山區(qū)，地廣人稀，經(jīng)濟(jì)條件較落后 。鎮(zhèn)、村、校分別簽訂責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確責(zé)任；二是鎮(zhèn)政府和各學(xué)校利用元旦、春節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、花山節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、發(fā)放宣傳品、文藝表演等形式大力宣傳 “ 普九 ”的意義，各村委會(huì)利用開(kāi)會(huì)、標(biāo)語(yǔ)、廣播等形式廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，并向村民解釋教育法律法規(guī)，教育村民要自覺(jué)送子女上學(xué)，確保適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，使普及九 年義務(wù)教育的意義深入人心，家喻戶曉；三是加大防流控輟力度，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)落后，農(nóng)民收入較低，外出務(wù)工人員較多，給學(xué)額鞏固工作造成了較大的困難。針對(duì)上述問(wèn)題，制訂了《防流控輟劃片承包責(zé)任制度》，把防流控輟作為教師工作任務(wù)的一個(gè)組成部分。學(xué)校還通過(guò)各種途徑對(duì)特困學(xué)生給予資助。對(duì)于外出打工家庭的學(xué)生：首先由教