20xx湘師大版道德與法治七上第一單元第一節(jié)第2框設(shè)計(jì)成長(zhǎng)新方案3-展示頁(yè)
2024-12-07 22:14本頁(yè)面
【正文】 科學(xué)合理的目標(biāo)為人的發(fā)展指明了方向，為人的發(fā)展提供了動(dòng)力。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，有目標(biāo)的一組比無目標(biāo)的一組成績(jī)明顯的優(yōu)勢(shì)。 一、中學(xué)生為什么要懂得科學(xué)地規(guī)劃自己人生？p5 中小學(xué)課件站 中小學(xué)課件站 在一個(gè)跳高實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)對(duì)象被分為兩組：第一組，教練不作任何技術(shù)指導(dǎo)，只根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和差異，每天確定不同的跳高目標(biāo)。在人的成長(zhǎng)過程中，如何科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與生活非常重要。 中小學(xué)課件站 四只毛毛蟲的故事 第四只毛毛蟲為什么能夠如愿以償?shù)玫阶约合胍拇筇O果？ 因?yàn)樗弥贫ㄈ松l(fā)展規(guī)劃，并設(shè)計(jì)好自己成長(zhǎng)的新方案。 中小學(xué)課件站 設(shè)計(jì)新的成長(zhǎng)方案 中小學(xué)課件站 因?yàn)椋?（ 1）、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 （ 2）、我們可以嘗試制定科學(xué)的自我發(fā)展目標(biāo)，合理規(guī)劃自己的中學(xué)生涯，最終實(shí)現(xiàn)自我積極、健康的發(fā)展。另一組也不作任何技術(shù)指導(dǎo)，不具體確定跳高目標(biāo)，完全隨實(shí)驗(yàn)者自己的意愿，想跳多高就跳多高。 兩個(gè)組的跳高成績(jī)?yōu)楹纬霈F(xiàn)明顯差異？ 因?yàn)榈谝唤M確定了科學(xué)合理的目標(biāo)，而另一組沒有目標(biāo)，所以跳高成績(jī)明顯不同。 確定積極的發(fā)展目標(biāo)，能夠幫助我們把握學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向，開發(fā)自身潛能，最終達(dá)到自己的發(fā)展目標(biāo)。 過去的沒辦法改變，但未來還在你的掌握之中。 能積極面對(duì)痛苦就能把握隨問題而來的成長(zhǎng)機(jī)會(huì) 。找到自己喜歡的事，每天做那么一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間一長(zhǎng)，你就會(huì)看到自己的成長(zhǎng)。） 三、設(shè)計(jì)成長(zhǎng)新方案 （ 1）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 。 （ 思想品質(zhì)方面） （ 3）關(guān)注自我 身心 健康，培養(yǎng)高 尚生活情趣。 （創(chuàng)新方面） 中小學(xué)課件站 《 點(diǎn)石成金》的故事 從前，有兩個(gè)窮人遇到一位“點(diǎn)石成金”的神仙。神仙很奇怪地問乙：“你為什么不要？”乙說：“你給我金子，我很感謝您的幫助?！鄙裣杀灰液脤W(xué)精神所感動(dòng)，高興地把“點(diǎn)金術(shù)”傳授給了乙。 想一想：“點(diǎn)石成金”這一故事告訴我們什么道理？ 答：這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)方法非常重要，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并且掌握好的學(xué)習(xí)方法。
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