【正文】 什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力。 我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息，在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自 己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因為大學(xué)生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用。 第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。你要對自己說 “ 我一定能行 ” 那你就一定能行。 第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機。經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實踐，我能真正體會到這一點。實習(xí)中的所得，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。這一次的實習(xí)是我人生當中最有紀念價值的階段之一。 以上就是自己對這一個多月的社會實踐生活所做的總結(jié)。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的 能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。 在這次暑假的工作中 ,使我知道大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識外，還需要參加社會實踐。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論 ,增長一些書本上學(xué)不到的知識產(chǎn)。這些經(jīng)驗無非就是我們所擁有的 “ 無形資產(chǎn) ”, 真正到 了關(guān)鍵時刻 ,它們的作用就顯現(xiàn)出來。不論做什么事情 ,都有主動性和積極性 ,對成功要有信心 ,要學(xué)會和周圍的人溝通 ,關(guān)心別人 ,支持別人。可是如果你只問耕耘不問收獲 ,那么你一定會交得到很多朋友。 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往色待人處事的技巧。它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時 ,一定要心平氣和平 ,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng) 自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。經(jīng)過慎密的篩選，最后我們決定跟著我們校一個中介組織，因為以前我們曾經(jīng)跟著它做過一次兼職，而且承諾不收取任何費用由于對這個中介印象較好，所以我和寢室的一個室友就選擇了它，踏上了第一次暑期打工之路。 臨近暑假，校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見，我和幾個室友準備在暑期找份臨 時工來充實自己的暑假生活。我要過一個既有意義而又充實的暑假，我和室友有很多熱烈的討論，我也有了自己的打算。 第二篇：暑期工廠打工社會實踐報告 暑期社會實踐報告 轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個年頭，進入了大學(xué)的第一個暑假。誰說我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷 ?? 通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都 在為取得更高的成績而努力。 在實踐的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與快樂。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。 實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。他們辛苦之余，還要為了自己的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺，人，作為一個社會的存在時是多么的不易。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。第一篇：工廠打工的社會實踐報告 工廠打工的社會實踐報告 來源：（ ）發(fā)布時間： 20240301 **年以來，我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅持的必須堅持。 工廠，也是一個獨立社會，在這里也有眾多人事紛爭。此處暫且不提。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國 的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！ 一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了 解社會、深入生活、回味無窮。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會，我也希望自己能在這個暑假中增長見識。在找工作的時候就聽說其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們在找工作的時候都很謹慎。 在這個暑假里，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。 在我的打工生活中 ,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的 ,雖然事實如此 ,但這也給我上了寶貴的一課。雖然被批評是難受的 ,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評，這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn) ,為以后的成功鋪路，我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來 ,這才是我們所應(yīng)該做的。在人與人的交往中 ,我能看 到自身的價值 ,人往往是很執(zhí)著的。對待朋友 ,切不可以斤斤計較 ,不可強求對方付出與你對等的真情 ,要知道了給予比獲得更令人開心。 打工的日子 ,有喜有憂 ,有歡樂 ,也有苦累 ,也許這就是打工生活的全部吧！暑假雖然只有短短的兩個月 ,但是在這段時間里 ,我們卻可以體會一下工作的辛苦 ,鍛煉一下意志力 ,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。我們除了學(xué)習(xí)書本知識 ,還需要參加社會實踐。知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗的和鍛煉。因為很多的大學(xué)生都清醒的知道 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的打工是一個開始，也 是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。它給我?guī)磉@么深的感悟：實習(xí)讓我學(xué)會了生活中的點滴感動。這將會是我大學(xué)生活中新添的一筆色彩，也將是我步入社會的一個指南針。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永 遠是對的，你不能摻雜自己的個性。 第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。 第三：肯努力，我一直非常信奉一句話， “ 努力就有希望 ” 不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近， “ 踮起腳尖就更靠近陽光 ” 在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧！ 在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣把事我們怎樣才能把事情做 對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會 ,只要有知識和能力 ,智慧 ,我們就可以找到好的工作。 沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？正是如此。漫長的一個多月，無所事事的生活，會讓人倦怠，也會讓人慵懶。甚至于有人會在假期剛剛開始就叫囂著，讓我開學(xué)。不求有多大收獲，只求自己可以是忙碌的，并且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。又有誰可以真切了解自己的存在呢？ 選擇的地 方，是工廠。這種嘈雜的環(huán)境中，每個人做著自己的事，每處一道不同的程序。一天下來，一直不停的在走，很累。這種累是這近二十年以來，我從來沒有經(jīng)歷過的。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。他們辛苦之余，還要為了自己的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺，人，作為一個社會的存在時是多么的不易。 實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。 在實踐的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與快樂。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。誰說我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上 社會，我們書寫了一份滿意的答卷 通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。 [工廠打工的社會實踐報告 (共 2 篇 )]篇一：暑期電子廠打工社會實踐報告 暑期電子廠打工社會實踐報告 實踐報告主題：電子廠打工 專業(yè)：印刷設(shè)備及工藝；班級： 102 班； 姓名：陳志群； 學(xué)號； 05； 實踐單位：廣州新樂電子科技有限公司； 實踐時間： 2024 年 7 月 12 日至 2024 年 8 月 20 日 一、前言 早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過 這樣這樣一個漫長的暑假，畢竟這是進入大學(xué)的 化 , 在等著的期間我們被告知深圳去不成了，由于之前想著說去深圳沒有去找其他暑期工了。 回家后經(jīng)一翻周折，最后父親幫我介紹到廣州新樂電子科技有限公司。 我所做的工作是將電源裝上外盒，主要有以下幾點： 1）將電路板裝上機盒： 2）檢查盒子表面：看是否有刮花，是否有水印等，燈片是否有脫落污染現(xiàn)象；3）通過壓機將盒子壓緊； 4）檢查成品是否被壓壞。但我知道，我的打工生活才剛剛開始，既然我選擇了這份工作，開始做了，就要做到最后。我能夠十分平靜的做著那數(shù)不完的事，或許對我來說，學(xué)會適應(yīng)就是我最大的收獲。對社會我直 接接觸了消除了先前的一些偏見，又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。面對每年高校生失業(yè) 情況，讓我不得不疑惑 “ 知識改變命運 ”是否對于每個人來講都是一條公平的起跑線，疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過；疑惑的是為什么每年有那么多的準博士生走上自殺之路；疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高 ??知識也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一，但對于每日在象牙塔里面渡過的學(xué)生來說他們又擁有社會社會對其經(jīng)驗、技術(shù)的需求嗎？有多少人從大學(xué)走出來可以從事自己所學(xué)的專業(yè)工作呢？一腦的書本知識；一身的書生氣質(zhì)；一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾；而未經(jīng)歷顛簸命運的沖洗，讓別人看起來十分的幼稚而待成長。 對于我們大學(xué)生來講不應(yīng)該過分的相信 “ 知識改變命運 ” 知識僅是其中的條件之一，沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學(xué)習(xí)到的東西，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來，應(yīng)該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于與社會競爭，敢于承受社會壓力； 3）我認識到 “ 團隊精神、共同合作 ” 在工作中的重要性，每個人對每件事的看法不會完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少，開展工作也會越來越順利； 4）要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系；遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人；工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出