【正文】 平方米藝術專用教室 6 間：包括書法室（ 2 間）、音樂室（ 2 間）、舞蹈室 1 間，電鋼室 1 間； 49 平方米藝術教師準備室 1 間；還有 196 平方米藝術場所一處。 發(fā)揮同伴互助作用，在團結協(xié)作中促業(yè)務能力提升 學校結合區(qū)域對學校的研修安排，充分發(fā)揮片區(qū)和校群的作用。 發(fā)揮隊伍優(yōu)勢 學校的專家組以及特色教師根據(jù)自己的特長和優(yōu)勢，每個學期都能夠在校內(nèi)進行講座，生動地案例、身邊的榜樣讓教師們感到理論距離自己并不遙遠。 xx 小學共有藝術教師 9 人，均為小學高級教師，其中國家級書法名師 1 人，市級骨干教師 1 人，區(qū)骨干 3 人，占學校各級骨干教師總數(shù)的 30%。 三、建設技藝精良的教師隊伍 教師隊伍情況 我們都知道：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，學校始終堅持開展藝術活動，積極參加各級各類藝術比賽、演出。 搭建展示平臺，提升藝術修養(yǎng)，造就才華出眾的工小學子 藝術教育作為一種情感教育，基礎教育，更能以藝術作為媒介，引發(fā)、釋放和發(fā)揮兒童的潛在能力，促進素質(zhì)教育的內(nèi)化，這是每個孩子的生面成長都需要的。學校按規(guī)定建立了合唱隊、舞蹈隊、管樂隊、京劇社團、書法、繪畫等社團，讓學生在繁忙的學習生活之外參加豐富多彩的課外藝術活動，陶冶學生的高尚情操。 二、開展有聲有色的藝術活動 滿足孩子的藝術需求，全方位、多角度成立藝術社團 藝術課外活動是藝術課堂教學的延伸，也是學校藝術教育的一個重要組成部分。在藝術學科市區(qū)研修教師的精心指導下，我們發(fā)現(xiàn)，教師們授課的結構新了，形式新了，自主學、合作學、探究學的學習方式讓學生越學越想學、越學越愛學。 加強指導與管理，落實常規(guī)的同時求創(chuàng)新發(fā)展 學校在對全體藝術學科教師的課堂教學隨堂聽、跟蹤聽的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要求教師做到扎扎實實上好常規(guī)課，精心準備上好教研課。 夯實藝術教育基礎，發(fā)揮課堂教學主渠道作用 學校設立藝術工作領導小組，校長任組長，負責德育的高麟主任主抓，各級骨干教師為專家組成員，做好藝術教育課程的管理工作。我們堅決杜絕其它科目擠占、挪用藝術課程課時的現(xiàn)象，學校教導處按照課程表不定期對各年級的藝術課進行巡課?，F(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、打造異彩紛呈的藝術課程 嚴格執(zhí)行上發(fā)課程計劃，做好藝術教育的普及工作 學校嚴格按照上級下發(fā)的課程計劃，把藝術教育落實到課表上，保證藝術教育課程開足開齊，多渠道、多形式地做好學校藝術學科教學工作。為了進一步規(guī)范學校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質(zhì)教育。學校現(xiàn)有教職工 60 名，專職藝術教師 8 人，其中國家級名師 1 人，市級骨干 1 人，區(qū)兼職研訓員 2 人?，F(xiàn)有 100 平方米的藝術專用教室 8 間，包括書法室（ 2 間）、美術室（ 2 間）、音樂室（ 2 間）、舞蹈室、電鋼室等，相應的教學輔助配套齊全，設備設施裝配精良。第一篇：小學藝術教育工作自評報告 小學藝術教育工作自評報告 大連市西崗區(qū) xx 小學始建于 1958 年，是隸屬于大連市西崗區(qū)教育局的公立小學。學校占地面積 13800㎡，建筑面積 10472 ㎡。現(xiàn)有教學班 25 個，在校學生 836 名，其中， %為外來務工人員子女。形成以 “ 翰墨飄香 ?字秀人正 ” 為主體的美育辦學特色，使學校的辦學品位不斷提升， 得到社會的廣泛認同。根據(jù) “ 大連市中小學藝術教育工作督導評估細則 ” ， xx 小學全體人員認真學習了自查細則，針對學校藝術教育在我校的開展情況進行逐項的自查。我校每周 16 年級美術和音樂課各兩節(jié)，書法 16 年級各一節(jié)，其中一年級 實行書法進語文課堂的實驗，每天 20 分鐘與英語課進行混搭，協(xié)助語文教師培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣和正確的筆順。 在執(zhí)行好國家課程的基礎上，我們積極落實校本課程，我們統(tǒng)計了一下，學校 26 門校本課程，藝術類課程就占了 11 門，占 %。我們認真落實藝術教 育課堂主渠道的作用。我們從備課開始，全體教師用 “ 以學習者為中心 ” 的理念認真?zhèn)湔n，備課中注重面向體學生，抓普及的同時，促課堂教學質(zhì)量的全面提高。同時，邀請專家到校指導教學。師生關系融洽了，孩子們的 學習興趣也大幅度地提升了。學校在要求上好藝術類課程的基礎上要求教師帶好藝術課外活動，充分調(diào)動各方面的有利因素，使我校藝術教育活動豐富多彩，扎實有效。在活動中既豐富了學的課外藝術生活，也鍛煉培養(yǎng)了一批熱愛藝術的積極分子。因此，我們注重培養(yǎng)孩子的參與意識和能力，讓孩子們在參與中體驗，在體驗中獲得身心的發(fā)展。如： 校：藝術節(jié)、班班有歌聲合唱節(jié)、集體舞競賽、書春大賽、書法星級評比 ?? 區(qū)：舞蹈節(jié)、器樂節(jié)、合唱節(jié)、繪畫、剪紙、元旦晚會 ?? 市：大連市合唱比賽、大連市教師節(jié) 演出、全國德育現(xiàn)場會演出、大連市讀書節(jié)開幕式演出、大連市群眾藝術管樂比賽、 “ 環(huán)渤海 ” 小班化論壇演出、大連市規(guī)范漢字書寫大賽、大自然快樂操比賽、大連市四聯(lián)漫畫競賽 ?? 省：遼寧省第二屆屆中小學生管樂比賽 我們?yōu)榫哂胁煌湃A的學生搭建了一個相互交流和展示藝術才華的舞臺，使全體學生在這個舞臺上學會表現(xiàn)美、欣賞美、感悟美，提高審美能力，全面提升學生的綜合素質(zhì)，給學生插上一雙飛翔的翅膀，