【正文】 中的明天。 男：我校被評(píng)為 “ 全國(guó)和諧校園先進(jìn)單位、內(nèi)蒙古青少年普法先進(jìn)學(xué)校、烏蘭察布市綠色學(xué)校、管理規(guī)范學(xué)校，集寧區(qū)綜合目標(biāo)實(shí)績(jī)突出單位等。下面請(qǐng)欣賞 xx 同學(xué)給我們帶來(lái)的薩克斯表演《送別》。下面請(qǐng)欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對(duì)考試的。抄抄抄，我們的絕招。 ?。耗懵犚娺^海的聲音嗎 ?你想分享大海的力量嗎 ?你想感受海的溫柔嗎 ?你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿??請(qǐng)欣賞 xx 表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》 甲：看來(lái)大家的游戲癮還沒過足吧，那就讓我們繼續(xù)一個(gè)新的游戲，那就是搶板凳，游戲規(guī)則大家都很熟悉吧， —— 乙：考考考，老師的法寶 。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話故事，請(qǐng) xx 上臺(tái)為我們合唱《泡沫美人魚》。 可再怎么吹，恐怕也比不過今天兩位 “ 吹牛大王 ” 吧，請(qǐng)吹牛大王 xx、 xx 表演相聲《吹?！? 甲：強(qiáng)大的祖國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。下面請(qǐng) xx 同學(xué)上臺(tái)來(lái)，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢 ? 乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會(huì)流露出不同的心情，下面請(qǐng)欣賞 xx 同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。聽， xx 同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演《稻香》。今天我們班也來(lái)了一位魔術(shù)師，有請(qǐng) xx 為大家表演紙牌魔術(shù)。下面請(qǐng)欣賞由 xx、 xx 給我們帶來(lái)的吉他彈奏。有快樂，有難過 !這些美好的回憶都匯聚在接下來(lái)的琴聲里，下面有請(qǐng) xx 為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。 女 :今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。 男 :在這笑聲與歌聲匯成的海洋， 女 :在這永恒與溫馨筑就的圣地， 合 :我們歡聚在一起。 男 :一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰 。 廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué) ” 授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式 “ 校園之聲 ” 文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始 小學(xué)元旦主持稿 4 合 :親愛的老師、同學(xué)們 合 :大家新年好 男 :新的鐘聲 女 :新的一年 男 :新的祝福 女 :新的期待 男 :20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 女 :20xx 年的鐘聲即將敲響 男 :回首往事，我們滿懷豪情 女 :展望未來(lái)，我們重任在肩 男 :送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言 女 :送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 男 :讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛 女 :讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn) 男 :我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng) 女 :我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫 男 :沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空 。多年來(lái)，我校在素質(zhì)教育的道路上開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極開展教育教學(xué)科研，形成了 “ 課堂教學(xué)有活力，藝術(shù)教育有魅力 ” 的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了一批又一批 “ 合格特長(zhǎng) ” 的全面發(fā)展型人才，走在了全市課改的前例，今晚，我們駕鶴路小學(xué)全體師生將以文藝表演的形式，展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的 累累碩果，希望這臺(tái)晚會(huì)能給大家留下美好的回憶。 (男 )：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。 (男 )：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光 。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20~~年元旦如約而至 。 （女）在這優(yōu)美的音樂聲中，我們的元旦課本劇匯演到此結(jié)束。短暫的時(shí)光匆匆而去。 （女） 20xx 年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)谶@里舉辦課本劇匯演的活動(dòng)。正文：小學(xué)元旦主持稿 小學(xué)元旦主持稿 15 篇 小學(xué)元旦主持稿 1 （女）過新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。 （男）新年的鑼鼓敲響了，迎新年的禮花燃放了。 （男）蛟川中心學(xué)校慶祝元旦課本劇匯演，第一場(chǎng)， （合）現(xiàn)在開始！ 結(jié)尾： （女）難忘今日，今日難忘。 （男）而今天，將成為我們永久的回憶。 （男）祝愿大家新年快樂，在新的一年中 （合）有新的收獲！ 小學(xué)元旦主持稿 2 (男 )： 20~~年的新年的鐘聲即將敲響 ,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。 (女 )：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天 。 (女 )：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪 。 (女 )：今天，我們相聚在這里，這里將 成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 ! (男 )： 20~~年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始 ! 小學(xué)元旦主持稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、先生們、女士們： 晚上好 !感謝大家光臨柳州市駕鶴路小學(xué)舉辦的廣西教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué) ” 授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式“ 校園之聲 ” 文藝晚會(huì)。 參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有廣西教育科學(xué)研究所 —— ，市 —— ，魚峰區(qū) —— ，還有在辦學(xué)資金上給予我校極大幫助的市汽車廠、市供電局、市濾清器廠以及兄弟單位、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 女 :沒有飛雪的冬，乍暖還寒。 女 :滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。 男 :光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。 小學(xué)元旦主持稿 5 甲：新年的鐘聲即將敲響 乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕 丙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光 ?。涸┤缂s而至 甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息 乙：這是我們班級(jí)的春天 丙：這是我們學(xué)校的春天 ?。哼@更是我們每個(gè)人的春天 甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來(lái)融化冰雪 丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 合：六 (2)班 20 元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始 ! 甲：伴著時(shí)光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活， 在過去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪 。 乙：水千條山萬(wàn)座我們?cè)煌哌^，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長(zhǎng)的腳步。 丙：每當(dāng)聽到有人說 “ 下面就是見證奇跡的時(shí)候 ” ，大家都會(huì)想到魔術(shù)大師 xx，他那變幻莫測(cè)的精彩表演令我們嘆為觀止。 ?。和甑募堬w機(jī)，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。 甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡 的莫過于 “ 笑 ” 了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會(huì)讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學(xué)情誼。 丙： “ 我和你心連心，共住地球村 ” 聽到這首歌，就會(huì)讓我們想起北京奧運(yùn)那令人振奮的場(chǎng)景，今天在這里，讓我們欣賞 xx 為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》 丁：同學(xué)們課間相互吹過牛沒有 ?想必大家都有這段經(jīng)歷吧。請(qǐng)欣賞 xx 四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》 乙：大家一定還記得那個(gè)凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。 丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發(fā)現(xiàn)大 自然界的無(wú)窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個(gè)游戲中來(lái)吧。分分分，學(xué)生的命根 。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會(huì)緊張不已。 ?。洪L(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。 結(jié)束語(yǔ)： 甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們 乙：祝他們新年快樂、身體健康 ! 丙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位 ?。鹤４蠹胰f(wàn)事如意、心想事成 ! 甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情 乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心 丙：快樂的時(shí)光總是那么短暫 丁：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng) 甲：今天我們 歡歌笑語(yǔ) 乙：今天我們 暢想未來(lái) 丙：讓我們記住今天 丁：讓我們期待明天 合：六 (2)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束 小學(xué)元旦主持稿 6 合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的老師們： 大家下午好 ! 女：當(dāng)瑩瑩瑞雪飛揚(yáng)祖國(guó)北疆 當(dāng)層層新綠染映虎山家鄉(xiāng) 北師 ~~附中 20~~年新春聯(lián)歡會(huì) “ 為附中放歌 ” 即將開場(chǎng)男：參加今天聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有： 女：在這里，我們向一年來(lái)關(guān)心支持附中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界致以最誠(chéng)摯的感謝 ! 男：在這里，我們向一年來(lái)辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體老師獻(xiàn)上最真摯的祝福 ! 合：祝大家新年幸福 !健康快樂 !家庭美滿 !吉祥如意 ! 女：霸王河汩汩春水流淌 臥龍山點(diǎn)點(diǎn)春光徜徉 男：日朗朗，月朗朗書聲朗朗 女：歌朗朗，笑朗朗附中昂揚(yáng) 女：這是一個(gè)盤點(diǎn)收獲的時(shí)候，過去的一年，我們?nèi)w教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng) “ 真學(xué)實(shí)干，互助合作，追求卓越 ” 的附中精神，搶抓機(jī)遇，攻艱克難，比學(xué)趕超，各方面工作均取得了優(yōu)異成績(jī)。 女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業(yè)生高考成績(jī)輝煌，在全市十八所高中學(xué)校中，我校應(yīng)屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一， 普理一、二本上線率位居全市第二。 小學(xué)元旦主持稿 7 趙：尊敬的老師 ! 男甲：親愛的同學(xué)們 ! 合：大家好 ! 曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。 趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。 曹：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝， xx 多個(gè)日夜仿佛就在昨天。 男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光， 20xx 年元旦如約而至。 男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。 男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。 趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。 男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。 趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。 曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。 合： “ 秘書工作 ” 小學(xué)六 (2)班 20xx 年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。 嚴(yán)：今天，我們滿懷喜悅 欣：今天，我們盡情放歌 嚴(yán)：為了即將到來(lái)的嶄新的年級(jí) 欣：為了即將到來(lái)的五彩的假期 嚴(yán)：忘不了老師們的辛勤培育 欣：忘不了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取 嚴(yán)：忘不了教室里的歡聲笑語(yǔ) 欣：忘不了校園里的寧?kù)o安詳 合：讓我們一起唱吧，一起跳吧 ! 欣：為了今天，為了收獲。 欣：二年級(jí)二班期末聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。 B：是的，我們就要迎來(lái)新年啦 !暖暖的陽(yáng)光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊 ! A：敬愛的老師 B：親愛的同學(xué)們 ! A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來(lái)吧 ! B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧 ! 合：下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始 B：第一個(gè)節(jié)目是 xx、 xx 給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎 ! B：謝謝 xx、 xx 兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂的世界 A：接下來(lái)是 xx 同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎 xx 同學(xué) ! B： xx 表演得好不好 ?謝謝 xx 同學(xué) ! A：接下來(lái)為我們表演的是 xx 同學(xué)，她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》 B：欣賞完快樂的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口 風(fēng)琴吹奏了 A：請(qǐng)欣賞 xx、 xx 的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》 A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來(lái)為我們表演的是 xx同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》 A： xx 彈的古箏好不好聽 ?謝謝 xx 同學(xué)，接下來(lái)讓我們來(lái)聽一個(gè)笑話，表演者是 xx、 xx、 xx、 xx，有請(qǐng) ! B：笑過之后，讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞 xx 同學(xué)的健美操表演 A： xx 同學(xué)的健美操真棒 ! B：