【正文】 ne of us can do 。 ①some 亦可用于表示盼望得到對(duì)方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請(qǐng)求的疑問句中，這一點(diǎn)我們不久就會(huì)學(xué)到。 the既可以用在可數(shù)名詞前，也可以用在不可數(shù)名詞前，表示某個(gè)或某些特定的人或 事物，也可以指上文提到過的人或事物。 a用在以輔音音素開頭的詞前，如 a book。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。例如： at school 在學(xué)校 7).of 表示 “?? 的 ” 。例如 near the teacher39。例如： under the tree 在樹下 4).behind表示 “ 在 ?? 后面 ” 。 in my bag 在我的書包里 in our class 在我們班上 2).on 表示 “ 在 ?? 上 ” 。m sorry to keep you , not at ___ here only a few been been be 答案 ，持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。 10點(diǎn)。 10 點(diǎn)才回來。例如： He didn39。ve known him since 。例如： He has pleted the 。例如： It is two years since I became a postgraduate 。例如： Great changes have taken place since you ，變化可大了。例如： I have been here since five months ，已經(jīng)有五個(gè)月了。例如： I have been here since ，我一直在這兒。） 注意：用句型轉(zhuǎn)換的方法，很容易排除非延續(xù)動(dòng)詞在有 for/since結(jié)構(gòu)的完成時(shí)中的誤用。 I worked here for more than twenty years.（我現(xiàn)在已不在這里工作。 I have lived here since I was 。第一篇：初中英語(yǔ)語(yǔ)法全面總結(jié) 【比較 since和 for 】 Since 用來說明動(dòng)作起始時(shí)間， for用來說明動(dòng)作延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)度。例如： I have lived here for more than twenty 。 注意：并非有 for 作為時(shí)間狀語(yǔ)的句子都用現(xiàn)在完成時(shí)。） I have worked here for many years.（現(xiàn)在我仍在這里工作。 1）（對(duì)） Tom has studied Russian for three years.= Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it ）（錯(cuò)） Harry has got married for six years.= Harry began to get married six years ago, and is still getting married ，第二句不對(duì)，它應(yīng)改為 Harry got married six years Harry has been married for six years.【 since的四種用法】 1） since +過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)（如具體的年、月、日期、鐘點(diǎn)、 1980, last month, half past six）。 2） since +一段時(shí)間 + ago。 3） since +從句。 4） It is +一段時(shí)間 + since 從句。 【 延續(xù)動(dòng)詞與瞬間動(dòng)詞】 1）用于完成時(shí)的區(qū)別 延續(xù)動(dòng)詞表示經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷； 瞬間動(dòng)詞表示行為的結(jié)果，不能與表示段的時(shí)間狀語(yǔ)連用。（表結(jié)果） I39。（表經(jīng)歷） 2）用于 till / until從句的差異 延續(xù)動(dòng)詞用于肯定句，表示 “ 做 ?? 直到 ??” 瞬間動(dòng)詞用于否定句，表示 “ 到 ?? ，才 ??” 。t e back until ten o39。 He slept until ten o39。 典型例題 39。 【重點(diǎn)部分提要】 一 .詞匯 ⑴ 單詞 ： in, on, under, behind, near, at, of 1).in表示 “ 在 ?? 中 ” ， “ 在 ?? 內(nèi) ” 。例如： on the wall 在墻上 3).under表示 “ 在 ?? 下 ” 。例如： behind the door 在門后 5).near表示 “ 在 ?? 附近 ” 。s desk 在講桌附近 6).at表 示 “ 在 ?? 處 ” 。例如： a map of China 一張中國(guó)地圖 a / an / the: 冠詞一般位于所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。不定冠詞有兩個(gè)形式，即 a和 an。an用在以元音音素開頭的字母前，如 an an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類人或某物中的一個(gè)。 any ① 在肯定句中用 some.② 在疑問句和否定句中用 any ⑵ 記住它們的特殊用法。例如： Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎？ ②any 也可用于肯定句中，表示 “ 任何的 ” 。 ①family 看作為一個(gè)整體時(shí) ，意思是 “ 家庭 ” ，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞 be用單數(shù)形式 is ；如把family 看作為家庭成員時(shí)，應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞 be 應(yīng)用 are。 home指?jìng)€(gè)人出生、被撫養(yǎng)長(zhǎng)大的環(huán)境和居住地點(diǎn)。 little常用來修飾有生命的名詞。 There is little 。一般有以下幾種形式： Ⅰ 一般情況下在詞尾加 39。 Ⅱ. 如果復(fù)數(shù)名詞以 s結(jié)尾，只加 39。 Day 教師節(jié) Ⅲ 如果復(fù)數(shù)名詞不以 s結(jié)尾，仍加 39。s Day 兒童節(jié) Ⅳ 表示兩個(gè)或幾個(gè)共有時(shí)，所有格應(yīng)加在后一個(gè)名詞上。s room Lucy 和 Lily的房間 .動(dòng)物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加 “39。 祈使句主要用 來表示說話人的請(qǐng)求、命令、建議、叮囑等意圖。為使語(yǔ)氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加 please。 （ 1） .祈使句肯定形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞一律用動(dòng)詞原形。t于句首。 祈使句 + and + 簡(jiǎn)單句 表示 “ 如果 ?，就 ?” 祈使句 + or + 簡(jiǎn)單句 表示 “? 否則 ?” ,neither引導(dǎo)的倒裝句 ,為了避免和前一句話的內(nèi)容重復(fù)，英語(yǔ)中習(xí)慣用 so,neither引導(dǎo)的倒裝句。表示某人也是如此。 ＋主語(yǔ)＋ be(助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞 )。 【第 1講：名詞】 名詞復(fù)數(shù)的特殊變化。末尾是“ 輔音字母 +o” 的詞，變復(fù)數(shù)加 es。 （ children） , foot（ feet） , tooth（ teeth） , mouse（ mice） , man（ men） , woman（ women）等詞的復(fù)數(shù)變化全不遵循規(guī)則。如： an Englishman， two German不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式為 Germans； ， sheep等詞單復(fù)數(shù)同形。 the English， the French， the Chinese等名詞表示國(guó)民總稱時(shí)，也作復(fù)數(shù)用。還有 theUnited States(美國(guó)）， the United Nations（聯(lián)合國(guó)）等應(yīng)視為單數(shù)。它作定語(yǔ)時(shí)一般用單數(shù)，但也有以下例外。如： men workers， women teachers。如： a tenmile walk十里路，twohundred trees 兩百棵樹。像 my 和 mine 這兩個(gè)小冤家總是讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí)。如： Mine is 39。 代詞的第二個(gè) “ 羅嗦 ” 就是它有一個(gè)小跟班－ self(selves)— 反身代詞，也就是表示 “ 自己、親自 ”的意思。 如： Marry herself said 。公式為： a（ an, this, that） +名詞 +of +名詞性物主 代詞。如： a friend of mine（我的一個(gè)朋友） some, any的用法：上面的內(nèi)容以提到過 every 和 each的用法： every 強(qiáng)調(diào)全體的概念，指三個(gè)以上的人或物 (含三個(gè) )，不可單獨(dú)使用； each強(qiáng)調(diào)個(gè)體概念。 Every student in our school works hard.（我們學(xué)校的學(xué)生都很用功。） both, either, neither的用法： both意為 “ 兩者全都 ” ，與復(fù)數(shù)連用。如： Both of the them e from London。 You may take either with you。 Neither is correct。 Few， a few和 little， a little 的用法： Few， a few用來代替和修飾可數(shù)名詞， little， a little用來代替和修飾不可數(shù)名詞 。它們往往遵循以下規(guī)律：冠詞或人稱代詞所有格 +數(shù)詞 +性質(zhì) +大小 +形狀 +表示 老少、新舊 +顏色 +事物質(zhì)地、人的國(guó)籍、用途。這句話可能讓你撓撓頭皮。 形容詞級(jí)別問題： classroom is twice larger than theirs。）這種表示倍數(shù)的句子用 ?times +形容詞比較級(jí) +than ? 39。）表示 “ 大三歲， ”“ 高二厘米 ” 等時(shí)用 “ 表示數(shù)量詞的詞 +比較級(jí) ” 。如： The earth is getting warmer and warmer。） d.“ 越 ??就越 ??” 用 “the + 比較級(jí) ?， the+比較級(jí) ?” 來表示。 (他越忙，越覺得 高興。還有幾點(diǎn)是不得不提的： alone 和 lonely： I feel lonely, because I am alone at “alone” 表示 “ 單獨(dú)的 ” 、 “ 獨(dú)自一人的 ” ，它表示一個(gè)客觀事實(shí)，在句中只能做表語(yǔ)。 older和 elder: Jack is older than me, he is my elder 克比我大要用 “older” ，表示 “ 年紀(jì)大的，年老的 ” ，常用做表語(yǔ)；他是我的長(zhǎng)兄用 “elder” ，表示 “ 年老的，年長(zhǎng)的 ” ，用做定語(yǔ)，只用于比較兩個(gè)人的長(zhǎng)幼，只能作表語(yǔ)。但是象 friendly , lovely 雖然以 ly 結(jié)尾，但實(shí)則是形容詞， She is friendly to me(她對(duì)我很友好。t e Jack is already already，又有 yet，是怎么回事嗎？原來 already 和 yet意思雖然相同，但用法有點(diǎn)小區(qū)別。含有 already的肯定句，變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，要將 already 變?yōu)?yet，且放在句尾。 hard 和 hardly： hard， hardly 兩者雖然只有 ly之差，意義卻大不相同。 ago 和 before： ago 不能單獨(dú)使用，應(yīng)與 three days(months , weeks)等連用 , 而且和動(dòng)詞的過去時(shí)連用。如： He said he had finished the work two days before.（他說他兩天前已完成了工作。如： I have seen the film before.（我以前沒看過這部電影。如： He runs farther than she does.（他比她跑得遠(yuǎn)。如： I have nothing further to say.（我沒什么要說的了。比如： catch 的過去式和過去分詞 (caught， caught)你可能就不知道吧 ?痛下決心，好好記一記吧。 系動(dòng)詞：大概是最簡(jiǎn)單的動(dòng)詞了。 delicious 是形容詞，不是副詞。 must的意思是 ” 應(yīng)當(dāng)，必須 “ ，側(cè)重于說話者的主觀看法，沒有時(shí)態(tài)變化，其否定式是 mustn39。t。t.(不，不必。既可作實(shí)義動(dòng)詞，又可作情態(tài)動(dòng)詞，因此在用法上需要注意。如： I need to go.(我得走了。如： You needn39。 ) 實(shí)意動(dòng)詞：我們跑 (run)，我們跳 (jump)，我們笑 (laugh)，這些都得用實(shí)意動(dòng)詞來表達(dá)。它們?cè)诮觿?dòng)名詞和不定式時(shí)意義有所不同。 When the teacher came in, they stopped to the teacher came in, they stopped talking.第一句的意思是 ” 當(dāng)老師進(jìn)來時(shí)，他們停下來開始讀書 “ 。所以 stop to do sth表示 ” 停止正在做的事情去干另一件事 “ 。 fet， remember， regret 這三個(gè)詞用法基本相同，只要記住 +doing 表示 ” 事情已經(jīng)做過 “ ， +to do表示 ” 事情還未做 “ 就可以了。如： I saw him work in the garden 看見他在花園里干活了。 【第 6講：不定式】 不定 式的構(gòu)成非常簡(jiǎn)單，是 to+動(dòng)詞原形。動(dòng)詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化，可以擔(dān)當(dāng)除謂語(yǔ)外的任何句子成分。如： Let him go!讓他走 ! would rather， had better 后。 Why.../ why not...后。如： I saw him 。 如 : It is not difficult for me to study English well.(對(duì)我來說學(xué)好英語(yǔ)是可能的。這樣的不定式可繼續(xù)充當(dāng)其賓語(yǔ)的作用。 還有一點(diǎn)：動(dòng)詞不定式，還可用在 how， when， where， what， which 等疑問代詞或副詞之后，與其共同作賓語(yǔ)。t know