【正文】 都會(huì)把做不了的題打到 上發(fā)給路木， “ 路木，把它消滅吧。天有些涼了，你要注意身 體，另外，要好好學(xué)習(xí)哦！ 林菲兒更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了，她想要靠自己的努力去勇敢面對(duì)優(yōu)秀的路木。首先要給你說聲對(duì)不起，在那次公共課上，我悄悄拿走了你最重要的一支彩色筆，也就是那時(shí)我才知道你就是那個(gè)天天給我?guī)⊥米拥呐Ｐ欧馍嫌幸慌排耪R的小兔子，粉紅粉紅的，宛如當(dāng)初她畫給路木的那樣。 突如其來的轉(zhuǎn)學(xué)消息讓很多人都有些措手不及：校園里面再也沒有了路木的身影，公共課上他常坐的位置也被別人坐了。林菲兒一驚，臉紅紅地?cái)D出點(diǎn)笑容來，然后躲開了，心里像做賊一樣的心虛。 可就在林菲兒放棄的時(shí)候，路木卻突然來了個(gè) 180 度的大轉(zhuǎn)變。只是空閑的時(shí)候一個(gè)人趴在課桌上閉著眼睛，手中緊緊地握著一支白色的蠟筆在白紙上轉(zhuǎn)圈圈。 林菲兒比以前更加努力學(xué)習(xí)了，她把對(duì)路木的喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)地埋在心底。對(duì)啊，他其實(shí)根本就不認(rèn)識(shí)自己，甚至不知道她的性別，自己只是單方面喜歡他而已，他不可能會(huì)接受一個(gè)連面對(duì)自己都沒有勇氣的女生。 再次打開 “ 指尖花開 ” 的留言冊(cè)，有路木留給她的帖子： —— 為什么你不加我的 ？我一直在 線。林菲兒再也看不到路木的背影，連同一起消失的還有那只粉紅色的彩色筆，任憑林菲兒把書包翻個(gè)底朝天，也找不見。這是不是在做夢(mèng)呢？ 那節(jié)課，林菲兒一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去，只是愣愣地看著路木工整清秀的筆跡落在他的本子上，還有時(shí)不時(shí)漾在他嘴角的笑容，清澈干凈。當(dāng)時(shí)林菲兒正趴在桌子上睡覺，忽然有人拍拍她的肩膀，問道： “ 同學(xué)，這個(gè)位置有人坐嗎？ ” 林菲兒頭也沒有抬地?fù)u搖頭。在他面前，自己是那么渺小，那么自卑，甚至連呼吸喘氣的勇氣都沒有。 要不是那天在公共課上偶然聽到路木說他有個(gè)叫 “ 指尖花開 ” 的個(gè)人 Blog，恐怕林菲兒連電腦都不會(huì)碰，更何況用 呢。 —— 你是誰？你為什么能看到 我內(nèi)心里的陰影？謝謝你的留言，能加我 嗎？我想認(rèn)識(shí)你。 手指在鍵盤上噼里啪啦地打下這些話，林菲兒有些驚訝了，自己竟然會(huì)寫出這樣的文字來。 Blog 里有很多路木寫的個(gè)人心情日志，林菲兒總感到路木內(nèi)心世界里并不是到處都充滿了陽光，還有一點(diǎn)點(diǎn)無助。其實(shí)， 他也認(rèn)識(shí)林菲兒，只不過是在網(wǎng)上。 林菲兒掐指一算，這已經(jīng)是路木在一年里第 21 次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。 “ 初二（ 7）班的路木同學(xué)上學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，特此獎(jiǎng)勵(lì)。所謂的意見簿，也只不過就是一本小小的留言冊(cè)，屬于他的這一頁寫滿了很多很多女生贊美他帥、優(yōu)秀之類的話，還有林菲兒的作品：一排排可愛的粉色小兔子。 ” 放學(xué)回家后，林菲兒丟下手中的書本開始學(xué)習(xí)怎么畫小兔子 。我家養(yǎng)了 3 只小兔子。她看著他的背影，心里暖暖的。每到這時(shí)，林菲兒就會(huì)悄悄離去，她知道路木根本就不喜歡像她這樣虛偽的女生，更何況給她當(dāng)模特。 林菲兒最羨慕班上的李月了，她是班上有名的小畫手，不但會(huì)畫好多好多動(dòng)漫人物，還會(huì)趁上課的時(shí)候在下面偷偷給路木畫肖像。但是她馬上又垂下了頭。 ” 林菲兒小聲地念著，拿起彩色筆在紙張上又畫上一只小小的兔子。第一篇：寫同學(xué)的友誼的作文 寫同學(xué)的友誼的作文 寫同學(xué)的友誼的作文 留言冊(cè) 79 頁上的粉紅色兔子 好不容易等到人全部都走光了，林菲兒才拿起手中的筆朝掛在教室左側(cè)墻上的那本意見簿走去。 “ 路木，路木。 “1 只， 2 只， 3 只 ??” 林菲兒看著紙張上那一排排粉色的小兔子，心里愉快了許多。兔子，她只會(huì)畫兔子，一只只看上去憨憨的兔子。李月常說，路木是她的最佳模特，只要路木站在她面前，她的心情都會(huì)愉悅許多。 第一次見到路木是在林菲兒上公共課的時(shí)候。林菲兒把頭輕輕往前一伸，就聽見了路木的聲音： “ 我喜歡小兔子。男生也應(yīng)該養(yǎng)一些可愛的小動(dòng)物。 學(xué)校里的那本意見簿，第 79 頁印著路木的名字。 路木第一次見到這些小兔子的時(shí)候，覺得很不可思議，居然會(huì)有人在他的留言冊(cè)里畫兔子，還是粉紅色的。 ” 全校大會(huì)上，路木站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里捏著獎(jiǎng)狀露出小白牙開心地笑著。他一直都是一個(gè)能在玩的同時(shí)把學(xué)習(xí)搞好的男生。路木在網(wǎng)上有個(gè)漂亮的個(gè)人 Blog，背景就是一張淡藍(lán)色的喝著可樂的卡通小兔。 林菲兒喜歡用 “bluesun” 這個(gè)昵稱給路木留言： —— 有很多很多的孩子即使知道相伴也不能遠(yuǎn)離寂寞，但還是在不停地尋找快樂，你那么優(yōu)秀更應(yīng)該快樂一點(diǎn)。還沒等她有任何反應(yīng)，路木就有消息給她了。 林菲兒來來回回地拖著鼠標(biāo)，然后對(duì)著屏幕上那一串陌生的數(shù)字搖著頭。林菲兒不想讓路木知道她是誰。 又一次公共課上，不知道為什么，這次路木沒有坐在她前面，而是坐在她的旁邊。 直到老師喊起立的時(shí)候，林菲兒才如夢(mèng)初醒，她一轉(zhuǎn)頭就看到了左側(cè)的路木。 可奇怪的是，那次以后路木再也不坐她周圍的座位了，總是一個(gè)人捧著很多的書坐在最后一排的角落里。林菲兒有些失望。 —— bluesun，你究竟是一個(gè)什么樣的人，男生？女生？ 那一瞬間，林菲兒的眼淚就忍不住流下來了。她不是公主，于是她決定戒網(wǎng)。 自從那支粉紅色的彩色筆丟了以后，林菲兒就不再畫粉紅色的小兔子了。同桌看見了大叫： “ 林菲兒，你這是干什么？浪費(fèi)紙呀！ ” 她睜開眼睛一看，原本對(duì)她來說很簡(jiǎn)單的小兔子卻被她畫成了 “ 四不像 ” 。無論在什么地方相遇，路木都會(huì)露出他的小白牙對(duì)她微微一笑，像是認(rèn)識(shí)了很久的朋友一樣。 秋天來臨的時(shí)候，路木轉(zhuǎn)學(xué)了，連同消 失的還有畫著一排排可愛小兔子的第 79 頁。 過了不久，林菲兒意外地收到了一封路木的信。 丫頭，近來可好？我是路木，接到我的信很意外吧。 不過，你真是個(gè)笨女生，去我的博客那么多次也沒發(fā)現(xiàn)我的秘密。她學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，這當(dāng)然有路木的功勞。 ” 后面跟著一個(gè)大大的笑臉。她喜歡看到路木的笑。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫同學(xué)友誼的作文 4 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 在一個(gè)中午的課間，柳迪越和其他幾個(gè)同學(xué)被張老師喊去做事。粗心的班主任錢老師一開始居然沒發(fā)現(xiàn)缺了幾個(gè)學(xué)生。 ” 我想 :這還不簡(jiǎn)單嗎！于是，拿起筆 “ 唰唰 ” 幾筆二十幾張卷子的名字就大功告成了，我寫完了便在座位上無所事事。我從自己的筆袋里取出自己認(rèn)為最好用最好看的筆，一筆一劃地寫下了第一個(gè) “ 柳迪越 ” 三個(gè)字，一開始，我差點(diǎn)寫成自己的名字，不過后來慢慢就熟悉了。五個(gè)，十個(gè)，十五個(gè)，二十個(gè) ??這二十幾張卷子里蘊(yùn)含著我們之間深厚的友誼。我認(rèn)為這時(shí)的我雖然很累，卻感受不到，我這時(shí)能體會(huì)到的只是同學(xué)之間的一種快樂和欣慰。如果我們以后注定要分開，但這同學(xué)之間的友誼長(zhǎng)存。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的 .快樂，嘻嘻 ?? 多么高興啊 ! 作為一個(gè)初中畢業(yè)生來說最珍貴 的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會(huì)分開。我們覺得總是無憂無慮，多好啊 ! 晃眼間，三年過去了，我們都長(zhǎng)大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴，我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它 曾經(jīng)有一位偉人說過： ” 得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好身邊是萬丈深淵。就這樣，他們?cè)?“ 鬼門關(guān) ” 前持續(xù)了兩小時(shí)左右。但他的朋友卻說： “ 再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來救我們的。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。 ” 這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來?？铝炙拐f得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。 ” 這句話的意思是說，友誼應(yīng)該像花蕾、露珠一樣純潔，像陽光一樣溫暖。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)悶悶不樂，就主動(dòng)陪他（她）說話、聊天，驅(qū)除他（她）心中的 煩悶和迷惑；同學(xué)不小心摔倒，伸出一只迷惑之手，把他（她）拉起，這將是你們友誼美好的結(jié)晶 ?? 友誼，它會(huì)使你生活到處充滿陽光，充滿歡笑。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂、幸福共同分享，煩惱、苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。比如，考試時(shí)，我看見有人把自己的考卷拿出來給朋友抄；在馬路上，我看見有人打架， “ 哥們兒 ” 摩拳擦掌地一擁而上 ?? 他們這樣做，不但是錯(cuò)誤的，還有可能發(fā)展為犯罪！ 人世間，滄海 蒼田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有友誼，超然于一切事物之上，永遠(yuǎn) 永遠(yuǎn) ?? 我們應(yīng)該和自己的朋友在工作、學(xué)習(xí)、生活上互相勉勵(lì)，互相扶持，共同前進(jìn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫同學(xué)友誼的作文 5 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 在一個(gè)中午的課間，柳迪越和其他幾個(gè)同學(xué)被張老師喊去做事。粗心的班主任錢老師一開始居然沒發(fā)現(xiàn)缺了幾個(gè)學(xué)生。 ” 我想 :這還不簡(jiǎn)單嗎！于是，拿起筆 “ 唰唰 ” 幾筆二十幾張卷子的名字就大功告成了，我寫完了便在座位上無所事事。我從自己的筆袋里取出自己認(rèn)為最好用最好看的筆，一筆一劃地寫下了第一個(gè) “ 柳迪越 ” 三個(gè)字，一開始，我差點(diǎn)寫成自己的名字，不過后來慢慢就熟悉了。五個(gè)，十個(gè)，十五個(gè)，二十個(gè) ??這二十幾張卷子里蘊(yùn)含著我們之間深厚的友誼。我認(rèn)為這時(shí)的我雖然很累，卻感受不到，我這時(shí)能體會(huì)到的只是同學(xué)之間的一種快樂和欣慰。如果我們以后注定要分開，但這同學(xué)之間的友誼長(zhǎng)存。 ” 這句話的意思是說，友誼應(yīng)該像花蕾、露珠一樣純潔，像陽光一樣溫暖。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)悶悶不樂，就主動(dòng)陪他（她）說話、聊天，驅(qū)除他（她）心中的煩悶和迷惑；同學(xué)不小心摔倒，伸出一只迷惑之手，把他（她）拉起，這將是你們友誼美好的結(jié)晶 ?? 友誼，它 會(huì)使你生活到處充滿陽光，充滿歡笑。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂、幸福共同分享，煩惱、苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。比如，考試時(shí)，我看見有人把自己的考卷拿出來給朋友抄；在馬路上，我看見有人打架， “ 哥們兒 ” 摩拳擦掌地一擁而上 ?? 他們這樣做，不但是錯(cuò)誤的，還有可能發(fā)展為犯罪！ 人世間，滄海蒼田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干涸的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有友誼，超然于一切事物之