2016春浙教版科學(xué)七下32力的存在第2課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】1、力是指_____對(duì)_____的作用；物體間力的作用是_____的；2、力的作用效果是：一是___________________；二是_____________________.物體物體相互力能使物體發(fā)生形變力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1將彈簧掛在鐵架臺(tái)上.2將彈簧下端向下

2024-12-07 21:55

浙教版科學(xué)七下力的存在-展示頁(yè)

【摘要】舉重世界冠軍3、力的存在友情提示：1、可選用提供的器材：橡皮圈、彈簧、磁鐵、礦泉水瓶、氣球2、或選用你身邊的物體你有辦法證明力的存在嗎？力作用在物體上會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢？力能改變物體的形狀你能舉例證明力能改變物體的形狀嗎？任務(wù)一：力作用在物體上還會(huì)產(chǎn)生

2024-12-20 02:00

20xx春浙教版科學(xué)七下37壓強(qiáng)ppt課件3-展示頁(yè)

【摘要】圖中兩個(gè)人的體重相差不多為什么一個(gè)陷了下去而另一個(gè)卻沒(méi)陷下去呢？手對(duì)洗發(fā)液的壓力壓路機(jī)對(duì)路面的壓力鉗子對(duì)核桃的壓力手與瓶子相互擠壓而產(chǎn)生的,手的壓力作用在瓶子的表面上,并與接觸面相互垂直滾筒與地面相互擠壓,壓力作用在地面上,并與地面垂直鉗子與核桃之間相互擠壓,壓力作用在核桃殼上,并與核桃面

2024-11-29 00:21

2016春浙教版科學(xué)七下35二力平衡的條件3-展示頁(yè)

【摘要】由于慣性，炸彈要繼續(xù)向前飛行1、飛機(jī)轟炸地面上建筑物時(shí)，為什么要提前投彈？請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象的原因。當(dāng)物體受到力的作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定會(huì)發(fā)生改變嗎？牛頓第一定律指出，當(dāng)物體不受力作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將保持不變。（勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)）第5節(jié)二力平衡的條件物體不受

2024-12-07 21:54

20xx春浙教版科學(xué)七下46太陽(yáng)系ppt課件3-展示頁(yè)

【摘要】太陽(yáng)系一、太陽(yáng)系概況太陽(yáng)系在銀河系離中心近3萬(wàn)光年處以太陽(yáng)為中心受太陽(yáng)引力支配的天體系統(tǒng)——太陽(yáng)系太陽(yáng)系：太陽(yáng)、八大行星、衛(wèi)星、矮行星、小行星、彗星、流星體等天體按一定軌道繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)構(gòu)成了太陽(yáng)系太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一的一顆恒星，其質(zhì)量占整個(gè)太陽(yáng)系的％，是太陽(yáng)系中體積和質(zhì)量最大的天體。行星是一種比太陽(yáng)小得多的球

2024-11-29 09:07

浙教版科學(xué)七下力的存在1-展示頁(yè)

【摘要】風(fēng)——看不見(jiàn)、摸不著，怎么確認(rèn)它的存在？看風(fēng)產(chǎn)生的作用效果。力也無(wú)法直接看到，那么通過(guò)什么來(lái)證明力的存在？力的作用產(chǎn)生的效果?？匆豢矗簣D中力的作用使物體發(fā)生了什么變化？力能改變物體的形狀。說(shuō)一說(shuō)：生活中有哪些例子是體現(xiàn)了力的這一特性？想一想：在力的作用下物體的運(yùn)動(dòng)還能發(fā)生什么變化？力能使靜止的

2024-12-20 02:00

2016春浙教版科學(xué)七下33重力3-展示頁(yè)

【摘要】飛機(jī)失事會(huì)下落跳水運(yùn)動(dòng)員會(huì)下落熟透了的葡萄和蘋(píng)果會(huì)下落水由高處流向低處等等飛機(jī)失事會(huì)下落跳水運(yùn)動(dòng)員會(huì)下落熟透了的水果會(huì)下落水由高處流向低處等等地球?qū)χ車囊磺形矬w都有向下吸引的作用物體為什么會(huì)下落物體由于地球的吸引而受到的力重力的單位：牛（N）地面附

2024-12-07 21:55

2016春浙教版科學(xué)七下42地球的自轉(zhuǎn)3-展示頁(yè)

【摘要】北京(9:00)Goodmorning.紐約Youstupidpig!你這蠢豬！晝夜現(xiàn)象上午好！我看到太陽(yáng)周而復(fù)始地東升西落，怎么好像是太陽(yáng)在繞地球旋轉(zhuǎn)呢？地球的自轉(zhuǎn)提出問(wèn)題：解決問(wèn)題：原型模型構(gòu)建模型太陽(yáng)地球

2024-12-07 21:53

2016春浙教版科學(xué)七下12走向成熟3-展示頁(yè)

【摘要】0-1歲2-6歲7-11歲青春期12---23歲成年期24---青春期從兒童少年漸成為成年人的過(guò)渡時(shí)期男孩的青春期比女孩晚兩年左右女孩：十一二歲十七八歲一、青春期的發(fā)育人類的生長(zhǎng)曲線03131865出生體重和身高胚胎期幼兒期少年期青春期

2024-12-07 21:55

2016春浙教版科學(xué)七下23耳和聽(tīng)覺(jué)3-展示頁(yè)

【摘要】（第二課時(shí)）探究：為什么要用兩只耳朵聽(tīng)？?提出問(wèn)題：?建立假設(shè)：可能……可能……………………?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：1、……2、…………?實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)：?作出解釋、交流和評(píng)價(jià)?兩只耳朵對(duì)我們的生活有什么意義呢？？？雙耳效應(yīng)：用兩只耳朵聽(tīng)可以辨別聲源的_______和_____。方向

2024-12-08 19:21

20xx春浙教版科學(xué)九下32來(lái)自微生物的威脅ppt課件3-展示頁(yè)

【摘要】第2節(jié)第1課時(shí)健康是指人的＿＿、＿＿、＿＿＿＿這三者處于正常狀態(tài)。生理心理社會(huì)關(guān)系20世紀(jì)前，手術(shù)是一項(xiàng)十分危險(xiǎn)的事。19世紀(jì)60年代，法國(guó)科學(xué)家巴斯德提出，微生物是引起某種疾病的根源，殺死這些微生物能避免疾病的傳染。螺旋菌球菌桿菌一、來(lái)自細(xì)菌的威脅1、細(xì)菌：一種單細(xì)胞的原核生物

2024-11-29 13:50

20xx春浙教版科學(xué)七下34牛頓第一定律ppt課件3-展示頁(yè)

【摘要】第3節(jié)牛頓第一定律力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)活動(dòng)：1、用手輕推桌面上的書(shū)本、鉛筆盒等物體，觀察這些物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、力撤銷之后，這些物體又處于什么狀態(tài)呢？力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系設(shè)問(wèn)：力和運(yùn)動(dòng)之間有什么關(guān)系呢？力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因回顧歷史亞里士多德物體在受力時(shí)就運(yùn)動(dòng),

2024-11-29 09:07

2016春浙教版科學(xué)七下26透鏡和視覺(jué)3-展示頁(yè)

【摘要】蠟燭（物）到透鏡的距離u像的特點(diǎn)倒或正縮小或放大虛或?qū)嵪衽c透鏡的距離vu2fu=2ff2f正立放大虛像倒立

2024-12-07 21:54

20xx春浙教版科學(xué)七下36摩擦力word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】第六講摩擦力知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：一．摩擦力1．定義：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫摩擦力。:①兩物體必須相互接觸并擠壓，發(fā)生形變，有壓力；②兩物體之間要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)；③兩物體間有一定的接觸面粗糙程度

2024-12-10 03:25

2016春浙教版科學(xué)七下14植物的一生3-展示頁(yè)

【摘要】種子（第1課時(shí)）種皮——堅(jiān)韌，保護(hù)種子和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。在凹陷的一側(cè)的種皮上，有種臍和種孔。子葉——兩片，肥厚，貯藏著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。胚芽——將來(lái)發(fā)育成莖和葉胚軸——將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位。胚根——將來(lái)發(fā)育成根一、種子的結(jié)構(gòu)菜豆種子的結(jié)構(gòu)胚是新一代植物體的幼體，新一代植物就是由胚

2024-12-07 21:55

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