【正文】 報(bào)告程序及公眾預(yù)防指導(dǎo)原則。通過培訓(xùn)，達(dá)到下列目標(biāo)： （一）使本院醫(yī)務(wù)人員，掌握艾滋病等重點(diǎn)傳染病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、醫(yī)療規(guī)范、流行病學(xué)知識(shí)、醫(yī)療關(guān)懷及相關(guān)法律、法規(guī)，不斷提高醫(yī)療救治技術(shù)，降低病死率，做好自生防護(hù)，杜絕院內(nèi)感染。計(jì)劃全年給醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)傳染病不少于 2 次。 第二篇：傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃 2024 年傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃 2024 年我院醫(yī)務(wù)人員 ，傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)工作中，重點(diǎn)要抓好手足口病、甲型 H1N1 流感、艾滋病、肺結(jié)核、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、病毒性肝炎（重點(diǎn)為乙肝）等重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn)。要求學(xué)生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力；注意保持室內(nèi)空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留； ，向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識(shí)、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。 ，隔離重號(hào)病人等。 學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際，切實(shí)開展了一系列的健康教育活動(dòng) 、主動(dòng)地預(yù)防感冒。主要內(nèi)容有：普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、甲流的發(fā)病原因、癥狀和預(yù)防措施等 ，秋冬季疾病等。 。 學(xué)校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及怎樣預(yù)防傳染病的宣傳。學(xué)校利用專欄、班級(jí)利用板報(bào)定期開辟專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)得到了進(jìn)一步的提高、增強(qiáng)了健康意識(shí)。開展好一年一次的健康教育周活動(dòng)，利用各種渠道宣傳培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)，對學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進(jìn)作用。 增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防病知識(shí)和防病能力。健康教育形式多樣化 。各班級(jí)老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不舒服，及時(shí)與衛(wèi)生老師聯(lián)系，有衛(wèi)生老師根據(jù)學(xué)生的病情再作決定。登記好缺課學(xué)生的名單，并與家長取得聯(lián)系，問清學(xué)生的身體狀況。（負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作），二是完善學(xué)校疫情報(bào)告工作制度，衛(wèi)生室負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告工作；三是每天對學(xué)生進(jìn)行健康巡查；四是開展健康教育宣傳、與活動(dòng)；五是組織學(xué)校疫情報(bào)告人員參加傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)，掌握相關(guān)知識(shí)；六是切實(shí)改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生管理，消除存在的衛(wèi)生隱患；六是開展學(xué)校傳染病防治工作檢查，確保傳染病防治措施的落實(shí)。由校長（總負(fù)責(zé)）擔(dān)任組長。 職教中心 傳染病防治知識(shí)教育工作計(jì)劃 學(xué)校傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)工作是學(xué)校教育的不可缺少的環(huán)節(jié) ,也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。組織相關(guān)會(huì)議時(shí)要注意安排甲型 H1N1 流感等呼吸道傳染病、艾滋病等重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容，把培訓(xùn)作為重點(diǎn)內(nèi)容。 艾滋病、甲型 H1N1 流感、結(jié)核病及結(jié)核病的歸口管理、霍亂、鼠疫、人感染高致病性禽流感和呼吸道傳染病等防治現(xiàn)狀； 傳染病防治知識(shí)及相關(guān)病例知識(shí)； 傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網(wǎng)絡(luò)報(bào)告等相關(guān)知識(shí)。 二、培訓(xùn)對象 全體教師及學(xué)生 三、培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病相關(guān)法律、法規(guī)和與傳染病防治有關(guān)的防治知識(shí)、健康教育知識(shí)等。把重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)納入教師規(guī)范化培訓(xùn)、繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)制度中管理，將傳染病防治知識(shí)作為教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容，并進(jìn)行重點(diǎn)考核。第一篇：傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃、總結(jié) 職教中心傳染病防治知識(shí)安排 2024 年在傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)工作中，要重點(diǎn)抓好傳染性非典型肺炎、甲型 H1N1 流感、艾滋病、肺結(jié)核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、狂犬病、出血熱、手足口病等重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn)。對教師及疫情報(bào)告人員要逐步建立傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)長效機(jī)制，將臨時(shí)性、應(yīng)急性的培訓(xùn)模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期性、制度化的培訓(xùn)模式。 一、培 訓(xùn)目標(biāo) 使本校教師和各科疫情報(bào)告人員要重點(diǎn)掌握傳染性非典型肺炎、甲型 H1N1 流感、艾滋病、肺結(jié)核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、狂犬病、出血熱、手足口病等重點(diǎn)傳染病的基本知識(shí)、調(diào)查方法、預(yù)防控制措施、消毒、隔離、防護(hù)等知識(shí)和技能，以及相關(guān)法律、法規(guī)，有效控制傳染源，切斷傳播途徑，并做好自身防護(hù)工作。 《傳染病防治法 》、《傳染病防治法實(shí)施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報(bào)告信息管理規(guī)范》等傳染病相關(guān)法律、法規(guī)的培訓(xùn)及市衛(wèi)生局及市疾控中心對傳染病管理的相關(guān)文件要求等。 四、培訓(xùn)方式 教師采取全員培訓(xùn)采取靈活多樣的方式，如自學(xué)、參加專題講座、培訓(xùn)會(huì)議，發(fā)資料、做試卷等。 學(xué)生利用健康教育課、主題班會(huì)、廣播、健康教育宣傳欄、手抄報(bào)等方式進(jìn)行傳染病方面知識(shí)教育、健康知識(shí)教育。所以我校為了牢固確立 “ 健康第一 ” 的思想與觀念，積極做好預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學(xué)生的健康水平，始終有一支衛(wèi)生防病健康安全領(lǐng)導(dǎo) 小組隊(duì)伍?？倓?wù)處（分管和具體落實(shí)），組員是各班級(jí)的班主任。 一、健康巡查的落實(shí) 為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》與上級(jí)有關(guān)傳染病防治要求，我校實(shí)行以預(yù)防為主，完善傳染病防治的長效工 作機(jī)制，衛(wèi)生老師定期查看學(xué)生的晨檢情況，各班級(jí)班主任每天早上對學(xué)生的健康狀況進(jìn)行查巡。若患有傳染病的應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生老師。如有班級(jí)發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時(shí)，報(bào)告總務(wù)處對該班級(jí)進(jìn)行空氣消毒。 二、健康教育常規(guī)化 每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗，并定期更換內(nèi)容。平時(shí)利用校廣播、學(xué)校黑板報(bào)、各班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào)、班級(jí)主題會(huì)等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學(xué)生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等，教育學(xué)生勤洗手、勤講個(gè)人衛(wèi)生，多吃一些預(yù)防感冒的食物，多參加體育鍛煉。每年進(jìn)行一次學(xué)生健康體檢，將體檢中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通知家長、班主任。充分利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，利用學(xué)校的廣播進(jìn)行定期 和不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)秋冬季疾病專題教育，受到了較好的效果。 （一）增強(qiáng)傳染病防病意識(shí)與觀念。 。 傳染病的預(yù)防知識(shí)。 （二）積極開展活動(dòng)，提高健康意識(shí)。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上，首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動(dòng)，在教室里熏醋殺菌，開窗通風(fēng)。其次要求學(xué)生督促家長在家庭里開展一定的 預(yù)防措施。 總之我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，把預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作做得更好，自查自糾，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力。把重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)，納入醫(yī)務(wù)人員規(guī)范化培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、崗位培訓(xùn)制度中管理，將傳染病防治知識(shí)，作為衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容，并進(jìn)行考核，與獎(jiǎng)金掛鉤。 一、培訓(xùn)目標(biāo) 在 2024 年在崗醫(yī)務(wù)人員，傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)工作中，重點(diǎn)抓好手足口病、甲型 H1N1 流感、艾滋病、結(jié)核病 、鼠疫、霍亂和呼吸道傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn)。 （二）臨床一線人員及檢驗(yàn)科人員，掌握艾滋病等重點(diǎn)傳染病的基本知識(shí)、流行病學(xué)知識(shí)、流行病學(xué)調(diào)查方法、預(yù)防控制措施、消毒、隔離、防護(hù)等知識(shí)和技能，以及相關(guān)法律法規(guī)，有效控制傳染源，切斷傳播途徑，并做好自生防護(hù)工作。 二、培訓(xùn)對象 艾滋病等重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)工作要覆蓋各科醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和其他從事與傳染病防治工作有關(guān)的人員。 三、培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)內(nèi)容包括有關(guān)法律法規(guī)和與艾滋病等傳染病防治有關(guān)的專業(yè)知識(shí)。 （二）專業(yè)部分 艾滋病、甲型 H1N1 流感、結(jié)核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病