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正文內(nèi)容

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2024-09-21 19:25本頁面
  

【正文】 的要求,著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要,結(jié)合學(xué)校的工作實際,充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育,在 “ 六五 ” 普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神,緊緊圍繞遵化市普法依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組及遵化市教育局 “ 十三五 ” 規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù),堅持品德教育與法制教育并重,法制教育與法制實踐相結(jié)合,深入開展法制宣傳教育,強(qiáng)化全員法律素質(zhì),大力推進(jìn)依法治校、依法治教,推進(jìn)我校及全市教育的改革和發(fā)展;進(jìn)一步把教體工作納入法治化、規(guī)范化軌道,提高法治化管理水平,構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校及全市教育事業(yè)的快速發(fā)展。第一篇: 于集中心學(xué)校 “七五 ”普法規(guī)劃 于集鄉(xiāng)中心學(xué)校 “ 七五 ” 普法規(guī)劃 2024 年 — 2024 年是國家實施 “ 十三五 ” 規(guī)劃的五年,也是國家實施 “ 七五 ” 普法的五年。我校普法依法治理工作按照《關(guān)于在阜陽市開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃( 20242024 年)》的通知精神,結(jié)合我校實際,制定我校普法規(guī)劃。為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營造良好的法治環(huán)境。 三、學(xué)校 “ 七五 ” 普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:張孝成 副組長:李丙星、張海波 成 員:李常明、于銳、張雷、張澤輝、王銳及各班班主任。 按照教體局 “ 七五 ” 普法規(guī)劃的要求,以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心,宣傳國家的基本法律制度,在全校師生員工中深入開展以 “ 學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任 ” 為內(nèi)容的法制宣傳教育,重點是 “ 七五 ”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo),《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《信訪條列》等法律法規(guī),使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成 為自覺養(yǎng)成。 圍繞推進(jìn)依法治校的要求,廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》,使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《中華人民共和國義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī),學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全的法律知識,切實提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。 圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)學(xué)生法制 教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì),作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一,形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò),建立學(xué)生的過程評價融入法律內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn),從而提高學(xué)校的法制教育水平。 圍繞德育與法制教育并重的要求,在發(fā)揮好德育對學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時,注重法制對學(xué)生行為的規(guī)范作用,建立依法治校與德育并重的長效機(jī)制。 “ 七五 ” 普法的要求 ( 1)《憲法》教育是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重要法律,把進(jìn)一 步學(xué)習(xí)《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成,培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。 ( 2)在開展法制宣傳教育中,不斷豐富法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新法制教育手段,建立和完善學(xué)校、班級和社會 “ 三結(jié)合 ” 的法制教育網(wǎng)絡(luò),利用學(xué)校周邊的法制教育資源,開辟第二課堂,通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的 “ 法制進(jìn)班級、法制進(jìn)課堂 ” 等 “ 法制 進(jìn)校園 ” 活動,利用校內(nèi)板報、墻報、宣傳欄等平臺使 “ 七五 ” 普法活動開展得有聲有色、有成效。 ( 4)學(xué)校全年至少組織教職工進(jìn)行二次法制教育講座和法律知識考試,同時,對全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座和法律知識競賽。根據(jù)普法對象的不同,按照要求、數(shù)量,全面完成上級統(tǒng)編教材的征訂任務(wù),為 “ 七五 ” 普法創(chuàng)造有力的條件。要調(diào)整、充實普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和依法治理辦公室人員,完善各項規(guī)章制度,做好分工負(fù)責(zé),確保 “ 七五 ” 普法規(guī)劃順利實施。 重點做好每年一次的全國法制宣傳日( 12 月 4 日)的法制宣傳普及活動。 六、 “ 七五 ” 普法工作步驟與安排: 學(xué)校 “ 七五 ” 普法規(guī)劃從 2024 年開始實施,到 2024 年結(jié)束。 2024 年由德育處依據(jù)市局 “ 七五 ” 普法工作的要求,結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校的 “ 七五 ” 普法工作方案,同時做好宣傳發(fā)動工作。 2024 年至 2024 年,根據(jù) “ 七五 ” 普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定年度普法工作計劃,突出年度法制教育工作重點,做到部署及時、措施有效、學(xué)習(xí)到位、資料齊備。 2024 年 12 月前,對 “ 七五 ” 普法實施情況進(jìn)行自我 總結(jié)評估,查找漏洞、不足的問題,進(jìn)行普法材料的整理歸檔,并迎接上級驗收。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項經(jīng)費,主要用于推動對青少年普法的規(guī)律與特點的研究與探索,組織編寫具有示范性的普法教材,法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和全校師生員工考試、知識競賽、講座等發(fā)生的費用。 于集中心校學(xué) 2024 年 3 月 于集中心學(xué)校 于集中心學(xué)校 2024 年 3 月 “ 七五 ” 普法規(guī)劃 第二篇:學(xué)校七五普法規(guī)劃 鋼城區(qū)實驗 學(xué)校 “ 七五 ” 普法五年規(guī)劃 依法治校、依法治教,是貫徹落實依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的具體要求。為進(jìn)一步貫徹落實依法治國方略和依法治校戰(zhàn)略,適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要,切實加強(qiáng)我校普法工作,根據(jù)中央和省、市、縣關(guān)于普法及法治教育宣傳的第七個五年規(guī)劃的部署和要求,結(jié)合學(xué)校實際,制定本規(guī)劃。 二、任務(wù)目標(biāo) 大力弘揚(yáng)社會主義法治精神,堅持依法治校和依法治教相結(jié)合,法治宣傳與法治實踐相結(jié)合,努力創(chuàng)造和諧、有序、穩(wěn)定的育人環(huán)境。使學(xué)生培育和樹立愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識,自覺養(yǎng)成尊 重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣,提高分辨是非和守法用法的能力 。全面推進(jìn)依法治校和綜合治理工作,切實提高兩個文明建設(shè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)校成為法的學(xué)校。接照教育局 “ 七五 ” 普法規(guī)劃的要求,以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心,宣傳國家的基本法律制度,在全校師生員工中深入開展以 “ 學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任 ” 為內(nèi)容的法制宣傳教育,重點學(xué)習(xí):《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中化人民共和國未成年人保 護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、 “ 一反兩講 ” 等法律法規(guī)和政策,使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。堅持用 “ 法治 ” 約束極端,將 “ 反暴力、講法治、講秩序 ” 、 “ 去極端化 ” 貫穿法治宣傳教育工作始終。深入宣傳社會管理綜合治理、流動人口服務(wù)管理、突發(fā)事件應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)和政策,促進(jìn)社會治理法治化水平的提高。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制教育,培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì),
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