20xx-20xx第一學(xué)期高一年級(jí)工作總結(jié)-展示頁(yè)
2024-09-21 19:25本頁(yè)面
【正文】 主任工作總結(jié) 2024 年 ,我在工作上 ,兢兢業(yè)業(yè) ,熱愛(ài)本職工作。這半年，我很忙碌但很充實(shí)，總結(jié)到此，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的 。 最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助，沒(méi)有您們的幫助和支持，我會(huì)偏離方向 。當(dāng)然，因?yàn)樽约寒?dāng)年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，本年級(jí)組還存在著一些問(wèn)題。 二、不足之處，加以改正。每當(dāng)有老師來(lái)向我提出問(wèn)題時(shí)，我都能耐心傾聽(tīng)，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決 。我們這個(gè)年級(jí)組，可以說(shuō)是最和 諧最團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。 老教師以身作則，做好新教師的帶頭人 。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。在教育和年級(jí)工作中，認(rèn)真組織學(xué)生各次學(xué)習(xí)能力診斷測(cè)試和期中、期末測(cè)試，及時(shí)進(jìn)行反饋和各種表彰，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的上進(jìn)心，做好和家長(zhǎng)的溝通交流。對(duì)教材教學(xué)內(nèi)容在加工，揚(yáng)新教材之長(zhǎng)，避其由于新而不夠成熟、不夠完善等不足 。 在工作學(xué)習(xí)中本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，正視自己的不足。我不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。 盡到教育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研，科學(xué)施教。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給予熱情幫助。本人現(xiàn)擔(dān)任高一兩個(gè)班的英語(yǔ)課教學(xué)工作，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和 諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和課代表共同組織本班學(xué)生轉(zhuǎn)自 考試，考試結(jié)束后將試卷交回老師，老師要閱卷并抽時(shí)間講解。 (17)為了讓學(xué)生在周三下午最后一節(jié)課能有效地利用起來(lái)，而且對(duì)近一周所學(xué)知識(shí)的鞏固，安排各科輪流考試，時(shí)間 45 分鐘。 (16)負(fù)責(zé)本年級(jí)每月教師津貼的匯總和解說(shuō)工作。 (15)年級(jí)資料的發(fā)放工作。 (13)開(kāi)學(xué)初年級(jí)組的工作計(jì)劃和學(xué)期末年級(jí)組的工作總結(jié)。 (12)自習(xí)表、值班表的公平合理的編排。 (11)周六日補(bǔ)課表的安排。 (10)負(fù)責(zé)請(qǐng)假老師的調(diào)課和調(diào)自習(xí)。面對(duì)存在的問(wèn)題，班主任們共同探討班級(jí)管理方法。 (9)抓好班主任工作。 (8)加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。 (7)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過(guò)程 “ 五關(guān) ” ：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。及時(shí)召開(kāi)教師的試卷分析會(huì)、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生動(dòng)員會(huì)、不同層次的學(xué)生座談會(huì)。 (6)每次考試前后的安排，包括監(jiān)考表、學(xué)生的考號(hào)、座號(hào)和門牌，成績(jī)分析表等。及時(shí)召開(kāi)教師的試卷分析會(huì)、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì)、不同層次的學(xué)生座談會(huì)。這樣既避免了有些學(xué)生在宿舍或家里偷懶而不到班的情況，也減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，提高了工作效率，此外學(xué)生也不由自主地按時(shí)到班學(xué)習(xí)。 (4)執(zhí)行冬季作息時(shí)間以后，取消晨鍛煉。堅(jiān)持早晚辦公，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。第一篇： 20242024 第一學(xué)期高一年級(jí)工作總結(jié) 20242024 學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)工作總結(jié) 一、工作情況 (1)配合校領(lǐng)導(dǎo)、黨政辦、教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委開(kāi)展工作，包括衛(wèi)生大掃除、對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理、各種會(huì)議、檢查等。 (2)堅(jiān)持早操?gòu)牟贿t到、缺勤。 (3)課間操，我們提倡班主任走教學(xué)樓道去操場(chǎng)，方便班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能及時(shí)的解決。為了能讓學(xué)生按時(shí)到班，我們利用每天值班人員在 6:50 準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班查缺勤人數(shù)和班長(zhǎng)記缺勤對(duì)應(yīng)學(xué)生的名單，并下早自習(xí)后交 班主任相結(jié)合的方法，然后班主任對(duì)缺勤學(xué)生針對(duì)性的進(jìn)行教育。 (5)認(rèn)真組織好每一次月考。差距大的學(xué)科和班主任，及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議，大家一起來(lái)分析原因 ，找到對(duì)策。認(rèn)真組織好每一次月考。及時(shí)組織任課老師和班主任碰頭會(huì)議，大家一起來(lái)分析原因，找到對(duì)策。確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。從班級(jí)形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表，細(xì)化到男女生的頭發(fā)，集體活動(dòng)隊(duì)列要求，放學(xué)后路 上的儀表等。每周班主任碰一次頭，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題，對(duì)下一周工作進(jìn)行布置。他們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，工作各具特色。這個(gè)工作聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻并不容易，基本上每天要做而且隨時(shí)要做。我本著盡量做到公平、公證、合理。我本著盡量做到公平、公證、合理。 (14)主持 每周年級(jí)組例會(huì)，布置工作和指出存在的問(wèn)題以及解決的辦法。保證按時(shí)的把資料發(fā)放到學(xué)生的手中。本著實(shí)事求是的原則，按照學(xué)校的津貼標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)準(zhǔn)確的將津貼按月發(fā)放。由備課組長(zhǎng)指定專人精心制作試卷。 抓好 教學(xué)，提高教學(xué)成績(jī) 我雖然事多，繁忙，但堅(jiān)持上好課，不耽誤教學(xué)，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài) 度接受你的教育。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。在教學(xué)英語(yǔ)實(shí)行新教材的過(guò)程中，認(rèn)真思考和組織教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的鞏固練習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性 。在教學(xué)過(guò)程中， 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)效果，進(jìn)行針對(duì)性地施教，如何進(jìn)一步有效的培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力和思考習(xí)慣，是我常常思考和面臨的問(wèn)題，也是我在教學(xué)中需要加強(qiáng)知識(shí)形成和獲得的過(guò)程教學(xué)，這樣才能提高學(xué)生的思維能力和探究能力。 一年來(lái)，在全組教師的共同努力下
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