8中山紀(jì)念中學(xué)教育工會(huì)xx年工作計(jì)劃-展示頁
2024-09-21 16:18本頁面
【正文】 學(xué)校工會(huì)工作的新路子，摸索新方法，制訂新措施。 具體做好以下幾個(gè)方面的工作： 一、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，用發(fā)展的理論指導(dǎo)工會(huì)工作 牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，必須深刻領(lǐng)會(huì)它的本質(zhì) —— 以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展這個(gè)內(nèi)涵。 主題是。 第 1 頁 共 6 頁 中山紀(jì)念中學(xué)教育工會(huì) XX 年工作計(jì)劃 中山紀(jì)念中學(xué)教育工會(huì) xx 年工作計(jì)劃 xx 年中山紀(jì)念中學(xué)教育工會(huì)工作的總體要求是。以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的 xx 大和中國工會(huì)十四大，省總工會(huì)十一大和市教育工會(huì) xx 年工作意見的精神，切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé)，為開創(chuàng)紀(jì)中教育工會(huì)新局面而努力奮斗。堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人文關(guān)懷工作理念；營造和諧校園環(huán)境，營造和諧紀(jì)中；協(xié)助行政推動(dòng)教職工全面發(fā)展，成為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的好幫手，架起學(xué)校與教師溝通的橋梁，服務(wù)教職員工；積極配合學(xué)校申報(bào)全國示范性高中的工作，為促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。充分認(rèn)識(shí)到每位教職員工在紀(jì)中發(fā)展中的主體地位與作用，充分調(diào) 動(dòng)大家的積極性，尊重他們，依靠他們，信任他們，幫助他們，關(guān)心他們，牢固樹立以人為本的觀念。教職員工是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的動(dòng)力，而推 第 2 頁 共 6 頁 動(dòng)教職工的全面發(fā)展與推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展是互為前提的。 樹立科學(xué)發(fā)展觀，必須與推動(dòng)學(xué)校的物質(zhì)文明、政治文明、精神文明結(jié)合起來。和諧校園的建設(shè)必須以三個(gè)文明建設(shè)作為關(guān)鍵 。 二、充分展示教職工精神風(fēng)貌，
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