第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)教案-展示頁(yè)
2024-12-06 18:19本頁(yè)面
【正文】 生的回答加以總結(jié)、評(píng)價(jià)、提升。目前，我國(guó)的家庭教育還存在著較大的問(wèn)題，其中最主要的就是對(duì)孩子過(guò)度溺愛(ài)，這樣做的不良后果就是造成 青少年學(xué)生的意志薄弱的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 師：自覺(jué)性、果斷性、堅(jiān)忍性和自制性是良好意志品質(zhì)的四大特征。 師：在意志堅(jiān)強(qiáng)的瓊森身上，什么品質(zhì)尤為突出 ? 生：他有很好的自制力，善于克制自己的情緒并有意識(shí)地調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，特別是克制與目的相違背的情緒和行動(dòng)?！? 送走瓊森后，總裁立即驅(qū)車(chē)前往那家銀行，親自了解瓊森的存錢(qián)情況。 6年里，無(wú)數(shù)次面對(duì)過(guò)度緊張或手癢難耐的尷尬局面，我都咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)。瓊森心頭掠過(guò)失望，但立刻鎮(zhèn)定下來(lái)說(shuō)：可否讓我告訴你我那 5萬(wàn)美元的來(lái)歷呢 ?回答是“可以”。 于是，他叩響 了倫敦銀行總裁辦公室的大門(mén)。只有 5萬(wàn)美元存款的瓊森決意要在英國(guó)創(chuàng)立麥當(dāng)勞事業(yè)。 (課件展示 )英國(guó)有 1． 35萬(wàn)家麥當(dāng)勞，擁有它的人是一個(gè)叫瓊森的人。 (班級(jí)交流略 ) 師：大家說(shuō)得很好，那么從這些人身上，你認(rèn)為良好的意志品質(zhì)除了堅(jiān)忍性外還有什么特征呢 ? 生：不怕困難、自覺(jué)獨(dú)立?? 師：擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人常常會(huì)不畏艱難，創(chuàng)造奇跡。趙行良身上體現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)忍性是良好意志的重要特征，這是一種不達(dá)目的不罷休的精神。 講解新課： 師：無(wú)論做什么事，我們都應(yīng)該有堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。 (課件展示 )寫(xiě)字，手沒(méi)了，用什么寫(xiě) ?開(kāi)始，行良嘗試著用腳，腳指頭太短，夾不住筆；他又改用肘，用光禿禿的肘端，可筆卻怎么也不聽(tīng)使喚，好不容易夾住，“哧溜”一下，它又從肘間滑落，行良又夾，又滑；幼嫩的皮膚磨破了，纏塊破布繼續(xù)??就這樣，也 不知過(guò)了多久，他的字終于跟別人的一個(gè)樣了，后來(lái)，甚至比班上所有的同學(xué)都寫(xiě)得漂亮。 生：字寫(xiě)得很難看，時(shí)間長(zhǎng)了手很酸痛。 3．了解磨礪意志的方法，能運(yùn)用這些方法去初步培養(yǎng)自己良好的意志品質(zhì)。 [知識(shí)與能力 ] 1．了解堅(jiān)強(qiáng)意志的四種特征，能分析自己的意志品質(zhì)。第三課 優(yōu)良的意志品質(zhì) 教案 教學(xué)目標(biāo) [情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ] 1．感受意志的力量，懂得優(yōu)良的意志品質(zhì)對(duì)自己的成長(zhǎng)有利。 2．學(xué)會(huì)在日常的生活、學(xué)習(xí)中磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。 2．知道意志的作用：能激發(fā)人的潛能，是行動(dòng)的強(qiáng)大推動(dòng)力，是克服困難、獲得成功的必要條件。 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1：意志的特征 導(dǎo)入新課： (活動(dòng)體驗(yàn) )讓學(xué)生用 肘關(guān)節(jié)夾住筆來(lái)寫(xiě)自己的名字，看看寫(xiě)得怎樣；然后堅(jiān)持寫(xiě)一行字、兩行字?? 師：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劵顒?dòng)的感受。 師：肘關(guān)節(jié)夾筆寫(xiě)字很難，因?yàn)樗嵬床蝗菀讏?jiān)持，要寫(xiě)得好就更難了，但是有人就能做到，我們來(lái)看一看《無(wú)手博士一 — 湘潭師范學(xué)院青年教師趙行良》。 師：看了這段材料，你有什么感想 ? 生：他的意志非常堅(jiān)強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)百折不撓，我們也許堅(jiān)持不下來(lái)。意志是每個(gè)人都具有的，但有的人意志堅(jiān)強(qiáng)，有的人意志薄弱。古今中外，許多意志堅(jiān)強(qiáng)的人令我們敬佩和感動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們交流你們所知道的這類(lèi)故事 (可以是名人，也可以是身邊的人 )。下面我們來(lái)看看一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。當(dāng)初瓊森只是一個(gè)打工的，根本無(wú)法具備麥當(dāng)勞總部所要求的 75 萬(wàn)美元現(xiàn)款和一家中等規(guī)模以上銀行信用支持的苛刻條件。但 5個(gè)月，他只借到 4萬(wàn)元，面對(duì)巨大的資金落差，瓊森沒(méi)有放棄，偏要迎難而上。在聽(tīng)完他的表述后，銀行總裁說(shuō)，讓我再考慮考慮吧?！澳鞘俏?6年來(lái)按月存款的收獲，我每月堅(jiān)持存下 1／ 3的工資，雷打不動(dòng)，從未間斷。我立下宏愿，存夠 10萬(wàn)美元開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，我要提前開(kāi)創(chuàng)事業(yè)。果然 6年來(lái)瓊森風(fēng)雨無(wú)阻地準(zhǔn)時(shí)存錢(qián)，總裁聽(tīng)完后大為動(dòng)容，立即打 通瓊森家的電話，告訴他倫敦銀行可以毫無(wú)條件地支持他創(chuàng)建
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