7學(xué)校學(xué)習(xí)考察活動(dòng)的考察報(bào)告-展示頁
2024-09-21 15:19本頁面
【正文】 結(jié)，我想這種精細(xì)化管理是保證這些單位成為名校的基石。在建設(shè)校園文化的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的興趣，這一點(diǎn)對(duì)于我們農(nóng)村學(xué)校特別具有借鑒意義。有的充分利用歷史故事和經(jīng)典名著創(chuàng)建校園文化，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中感受傳統(tǒng)文化，接受經(jīng)典教育，如宜興實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這些校園文化有的和當(dāng)?shù)氐娜宋牡乩憝h(huán)境結(jié)合起來，充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源，打造鄉(xiāng)土教育文化，讓孩子們?cè)诰哂袧庥舻募亦l(xiāng)特色的校園文化中快樂成長(zhǎng)。 第 1 頁 共 4 頁 學(xué)校學(xué)習(xí)考察活動(dòng)的考察報(bào)告 一、本次考察我看到了什么。第一，通過對(duì) xx 中學(xué)、 xx 中學(xué)、 xx 實(shí)驗(yàn)中學(xué)、 xx 中學(xué)四所學(xué)校的參觀考察，我首先看到的是這些先進(jìn)單位豐富多彩而富有教育意義的校園文化。如東廬中學(xué)。更多的則是充分發(fā)揮師生的積極性、能動(dòng)性，或?qū)懟虍?，建立豐富多彩的校園文化。第二，通過參觀這些學(xué)校，我看到了先進(jìn)單位細(xì)致入微的精細(xì)化管理。第三，在這些先進(jìn)單位我還看到了一支朝氣蓬勃、富有思想、干事創(chuàng)業(yè)的校長(zhǎng)隊(duì)伍，這
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