陜教版九年級(jí)思品第12課第一課時(shí)-展示頁(yè)
2024-12-06 17:00本頁(yè)面
【正文】 命： 20世紀(jì)中葉， 以信息科技、能源科技、新材料科技、空間科技、生物科技、海洋科技的崛起為標(biāo)志，人類實(shí)現(xiàn)第三次科技革命， 社會(huì)生產(chǎn)從傳統(tǒng)的機(jī)械化、工業(yè)化向自動(dòng)化、智能化轉(zhuǎn)變。 第一次科技革命 :18世紀(jì)中葉到 19世紀(jì)中葉， 以蒸汽機(jī)的發(fā)明和廣泛使用為標(biāo)志 ，開(kāi)創(chuàng)了機(jī)器大工業(yè)時(shí)代， 生產(chǎn)力的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代 ，從而全面開(kāi)創(chuàng)了以社會(huì)化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明。 結(jié)合世界歷史上三次成功的經(jīng)濟(jì)追趕，談?wù)劷逃趯?shí)現(xiàn)一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的進(jìn)程的重要作用。 在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，科技的發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和綜合國(guó)力有著巨大的影響。 自學(xué)指導(dǎo)： 三次工業(yè)革命的時(shí)間、標(biāo)志，對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的影響。 知道在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，教育是基礎(chǔ)，科技是關(guān)鍵?？萍己徒逃? 是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力 陜教版九年級(jí)思品第 12課第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)。 知道每次生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展都依賴于科技的進(jìn)步。 尊重知識(shí)，熱愛(ài)科學(xué)。 結(jié)合科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的事實(shí)，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)舉例說(shuō)明。 思考：國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上也是教育發(fā)展水平的競(jìng)爭(zhēng)。 1866年西門子發(fā)明自激直流發(fā)電機(jī) 1876年貝爾研制成功電話 1879年愛(ài)迪生發(fā)明了電燈 第二次科技革命： 19世紀(jì)中葉到 20世紀(jì)中葉， 從鋼鐵、化工、電力和內(nèi)燃機(jī)等工程技術(shù)的突破開(kāi)始，使人類進(jìn)入了電氣化、原子能和航空航天時(shí)代， 現(xiàn)代化的大生產(chǎn)普遍發(fā)展， 生產(chǎn)力的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了又一次飛躍。 科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力加強(qiáng)、速度加快，成百上千萬(wàn)倍地提高了社會(huì)
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