工廠(chǎng)見(jiàn)習(xí)報(bào)告范文精選5篇-展示頁(yè)
2024-09-20 02:06本頁(yè)面
【正文】 圓柱的端面車(chē)平，就要用偏車(chē)刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。車(chē)床是透過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一 第 4 頁(yè) 共 21 頁(yè) 個(gè)兩 邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作潛力。這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。hellip。 透 過(guò) 這 次 雖 短 而 充 實(shí) 的 實(shí) 習(xí) 我 懂 得 了 很 多hellip。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì) 了 。 此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí)，它不僅僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要恭行。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還務(wù)必到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新 。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的資料，還教我們?nèi)绾?第 3 頁(yè) 共 21 頁(yè) 學(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。它使我們懂得觀(guān)察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活帶給了一個(gè)契機(jī)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此刻才明白這種想法是多么幼稚，從而也讓我明白了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐，要想明白它是怎樣來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。它不同于課本教育，因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)。 我們明白，機(jī)加實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。不具備這項(xiàng)潛力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。 第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 工廠(chǎng)見(jiàn)習(xí)報(bào)告范文精選 5 篇 工廠(chǎng)見(jiàn)習(xí)報(bào)告 實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，透過(guò)兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。 很快一兩年后的我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習(xí)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅僅是透過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種 潛力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。它不僅僅能夠讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ) 第 2 頁(yè) 共 21 頁(yè) 知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手潛力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐潛力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。 在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手潛力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的，如果偶爾有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所就應(yīng)明白的。 實(shí)習(xí)心得體會(huì) 累并快樂(lè)著 ―― 用這句話(huà)來(lái)形容短短 2 周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)?shù)?。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫忙自我完善。 任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才 能發(fā)揮出作用。去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，禮貌的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的潛力。 為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次搞笑且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。 。hellip。 安全第一，在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的。有了足夠的重視，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周。 首先老師讓我們看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。這句古人的話(huà)用來(lái)形容我們的機(jī)加實(shí)習(xí)是再好但是了。 此刻想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。 第 5 頁(yè) 共 21 頁(yè) 一齊實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。 短短的 2 個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了，我 們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但透過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有潛力的人才。真的敢謝機(jī)加實(shí)習(xí)，我還想再有一次。 （ 2）掌握 12 個(gè)主要化工設(shè)備 的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作條件 。 （ 4）了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、三廢的基本治理方法和治理工藝 。 （
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