【正文】 討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并給予答復(fù)和辦理。學(xué)校工會(huì)長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。 二、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。嚴(yán)俊英老師的論文、汪蘭芬老師指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作等都獲得了國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)不等。 同時(shí)，工會(huì)將 “ 四個(gè)一 ” 活動(dòng)（即圍繞中心建功立業(yè)、深化師德師風(fēng)教育、強(qiáng)化學(xué)校民主管理辦好維權(quán)好事實(shí)事、切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益）結(jié)合起來開展，繼續(xù)深化 20xx 年度 “ 四個(gè)一 ”活動(dòng)，鞏固活動(dòng)成果，不斷完善校本教研，逐步形成自己的特色。用科學(xué)的思想指導(dǎo)自己的行動(dòng)，用法律的知識(shí)維護(hù)自己的權(quán)利。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。我們工會(huì) 積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平理論、習(xí)總書記有關(guān)講話，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。 在黨的 xx 大精神的指導(dǎo)下，在上級(jí)教育行政部門的工作部署下，今年，我校開展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展年活動(dòng)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)以及進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的活動(dòng)等。 一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè) 一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。 繼續(xù)開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)職工之家的凝聚力。 積極參加公司活動(dòng)，多開展以激勵(lì)員工為主題的活動(dòng)。 五、 20xx 年下半年的 工作設(shè)想 20xx 年下半年，職工之家的指導(dǎo)思想是高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的 xx 大精神和 “ 三個(gè)代表 ” 的重要思想，緊緊圍繞企業(yè)的中心工作，以創(chuàng)新、發(fā)展為主題，以服務(wù)為宗旨，以加強(qiáng)自身建設(shè)為保障，在新的起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新的跨越。 缺乏鼓勵(lì)員工積極學(xué)習(xí)的機(jī)制。 工作沒有跟上公司的發(fā)展要求，信息滯后。 四、回顧過去半年，雖然有成績，但還是有不足之處的。 職工之家現(xiàn)有的資源都是對員工開放的，現(xiàn)有書籍 243 冊，員工的閱讀興趣與去年相比有所下降，借書有 56 人次，借書率達(dá) 23%，羽毛球借用有 10 人次，象棋借用 10 人次，圍棋借用 4人次，足球、籃球的使用次數(shù)比去年有了提高，借用有 5 人次，這些設(shè)施的開放，豐富了員工的業(yè)余生活，開拓了員工的視野，鼓勵(lì)了員工的自我提高，自我表現(xiàn)學(xué)習(xí)的興趣，真正發(fā)揮了職工之家的效果。通過比賽，加強(qiáng)了隊(duì)友間的交流和學(xué) 習(xí)，培養(yǎng)了隊(duì)友的合作精神，鍛煉了身體和意志。 車隊(duì)為方便組織各種球類活動(dòng)，年初重新組建了籃球隊(duì)和足球隊(duì)。今年 5 月舉辦的主題為 “ 一路同行，滿意相伴 ” 的黑板報(bào)獲得了第四名，受到了公司的表彰。 206 車隊(duì)在年初開展的晚會(huì)，加強(qiáng)了員工的溝通，增進(jìn)了友誼。 要求每月開展 12 次的有益活動(dòng)，內(nèi)容包括。現(xiàn)有書籍 243 冊（包括公司自備 120冊，倡議捐贈(zèng) 123 冊），球臺(tái)一張，書卡 200 張，書貼 200 張，借書登記手冊 2 本，書柜鎖 2 把。 年初，車隊(duì)工會(huì)小組根據(jù)公司工委會(huì)對職工之家的求，作了認(rèn)真的部署和仔細(xì)的考核，準(zhǔn)確地掌握了職工之家的現(xiàn)況。 第 1 頁 共 24 頁 工會(huì)工作總結(jié)范文 （一） 過去的半年里，職工之家在黨總支和公司工委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在行政的支持下，以 “ 三個(gè)代表 ” 的重要思想為指引，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的 xx 大精神為首要任務(wù)，緊緊圍繞企業(yè)的中心工作，大力加強(qiáng)職工之家的建設(shè)，開展了形式多樣的，豐富多彩的活動(dòng)，并不斷改進(jìn)和創(chuàng)新思路，取得了一定的成績?，F(xiàn)將 20xx 年上半年的主要工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)職工之家的自身建設(shè)，進(jìn)一步健全各項(xiàng)組織，充分發(fā)揮職工之家的。同時(shí)對殘舊的設(shè)備進(jìn)行了更換，對職工之家現(xiàn)有的資產(chǎn)進(jìn)行了整理登記，重新理順了各項(xiàng)資產(chǎn)。在此基礎(chǔ)上，車隊(duì)重點(diǎn)做好豐富員工的業(yè)余生活，給員工創(chuàng)造開拓視野，學(xué)習(xí)新知識(shí)的條件，并對有特長員工的挖掘。政治學(xué)習(xí)，有獎(jiǎng)知識(shí)搶答，并開展主 題晚會(huì)，座談會(huì)等項(xiàng)目。同時(shí)車隊(duì)定期出 第 2 頁 共 24 頁 版的黑板報(bào)，對公司企業(yè)文化，最新公司動(dòng)向的宣傳。 二、大力開展有意于員工身心的健康活動(dòng)，陶冶員工的思想情操，增進(jìn)員工的感情交流。車隊(duì)在參加 “ 創(chuàng)新杯 ” 的比賽中，參賽者都盡自己最大的能力，取得了較好的名次，為公司車隊(duì)掙得了榮譽(yù)。 三、充分利用現(xiàn)有的資源，努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)。 20xx 年上半年，在職工之家的管理方面與去年有了改進(jìn)，每一季度我們都會(huì)有一次匯報(bào)，且會(huì)對借出去的書籍進(jìn)行跟蹤，在保管方面，達(dá)到完好率百分之百。主 第 3 頁 共 24 頁 要有以下幾個(gè)方面： 職工之家仍然存在有隨意性，沒有形成很好的機(jī)制。 康樂設(shè)施的使用率有所下降。 在今后的工作中，一定要重點(diǎn)突破這些不足，推動(dòng)下一年的職工之家的工作有更好的改進(jìn)和發(fā)展。 加強(qiáng)職工之家的建設(shè)，完善各項(xiàng)管理。 鼓勵(lì)員工多學(xué)習(xí)交流，以增進(jìn)隊(duì)友間感情交流。 （二） 20xx 年度， 我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的大力支持下，圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)、堅(jiān)定不移地貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以法治會(huì)，以《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》《學(xué)校章程》 第 4 頁 共 24 頁 為契機(jī)和突破口，突顯維權(quán)職能和學(xué)校的民主管理，加強(qiáng)自身建設(shè)，組織全校教職工開展團(tuán)結(jié)互助、新穎活潑、開拓創(chuàng)新的各類活動(dòng)，教工的合法權(quán)益得到了有力的保護(hù)，主力軍作用得到了充分的發(fā)揮，主人翁的地位得到了顯著的提高，工會(huì)組織的橋梁作用得到了明顯的體現(xiàn)。 學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 在一系列的活動(dòng)中，首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。 第 5 頁 共 24 頁 其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。工會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《工會(huì)法》等一系列的法律法規(guī)，并進(jìn)行師德測試。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門制定各項(xiàng)規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提 高師德水平的保障。在我校的市級(jí)的課題組活動(dòng)中，唐庭茂、邵宗欣老師的教育論文獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。黨員教師、骨干教師優(yōu)質(zhì)示范課，青年教師