【摘要】第3課時口語交際：學會贊美教學目的：讓學生學會真誠地用恰到好處的語句贊美別人，從而培養(yǎng)學生人際交往的能力。教學準備：1、創(chuàng)設情境所需要的道具：圍裙、盤子、菜肴、作文本、錄像等。2、課前指導學生完成《贊美的力量》這一課題研究，做好語言及思想的積蓄。教學過程：一、師作示范，引入贊美師：同學們今天真精
2024-12-06 17:06
【摘要】本周習慣：每日一言：課前準備：坐姿端正，書寫工整。時間就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的。數(shù)學課本，練習本，筆。千米和噸的練習（練習三）學習目標我通過學習，能過正確的使用千米和噸，并能解決一些簡單的實際問題。噸厘米千米千克5噸＝（）千克7千米＝
2024-12-06 15:57
【摘要】練習一教學要求1．處處留心，了解水獺的正確讀音，培養(yǎng)良好的觀察習慣。2．熟記成語，積累詞匯。3．朗讀背誦名人名言。4．說話訓練，指導學生分場合控制說話的音量。教學時間：三課時第1課時一、教學第一題1．審題。（1）指名讀題目。（2）教師請學生講解題目要求。2．指導。3．
【摘要】第五單元解決問題的策略課題：練習八第3課時總第課時教學目標：，能借助所畫的線段圖和示意圖分析數(shù)量關系，確定解決問題的思路。，懂得畫圖整理信息是解決問題的一種常用策略，培養(yǎng)運用這一策略分析問題和解決問題的意識。，強化解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗，增強學好數(shù)學的自信心。教學重點：學會用畫圖解決問
2024-12-06 13:06
【摘要】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題：練習十三第3課時總第課時教學目標：，進一步鞏固銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形的特點，掌握等腰三角形和等邊三角形的特征。，能靈活運用所學的知識解決問題，培養(yǎng)學生的動手操作能力和邏輯分析能力。，滿足不同層次學生對知識的需求，拓展學生的思維，培養(yǎng)學生的合作意識和探究意識。
【摘要】第一篇：練習4第3課時教學設計 第三課時 教學內容： 說說寫寫 課時目標： 說說寫寫——留言條教學過程： 一、教學第四題：說說寫寫 1、審題。 （1）揭示說說寫寫的話題：學寫留言條。 ...
2024-10-12 01:20
【摘要】第一篇：練習4第3課時教學設計 第三課時 教學內容： 口語交際教學目標: 練習口語交際，培養(yǎng)學生的健康意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。教學過程: 一．審題。 (1)指名讀題目。 (2)幫助學生...
2024-10-14 09:22
【摘要】第11課時：整理與練習（一）教學內容：教材25頁整理與練習教學目標：通過復習，加深學生對多邊形面積計算公式的理解，進一步熟悉多邊形面積的計算方法。復習過程：一、回顧整理：：（1）這一單元你學習了哪些面積公式？（2）它們各是怎樣推導出來的？。（1）先讓學生在小組里說說，再整理出來。（2
2024-12-06 20:04
【摘要】第一篇：第2課時練習課(教案) 第2課時練習課 【教學內容】 練習課（教材第38~40頁練習八習題）?！窘虒W目標】 ，能根據收集、整理的數(shù)據填寫統(tǒng)計表，并能根據統(tǒng)計表中的數(shù)據進行簡單的分析。 ...
2024-11-09 22:38
【摘要】練習三第6課時總第課時教學目標：，鞏固所學的計數(shù)單位和相鄰的兩個單位之間進率的相關知識，掌握數(shù)位順序表，能正確地讀、寫大數(shù)，進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感。、解決問題的能力，培養(yǎng)學生探究解決問題的策略意識。教學重點：進一步掌握十進制計數(shù)法的含義和億以上數(shù)的讀、寫法。教學難點：進一步掌握多位數(shù)中間和末尾有0的讀、寫方法。
2024-12-06 13:16
【摘要】總第16課時，本單元第3課時。（日本明治維新）學習目標：?19世紀中期社會情況的異同點。?，找出日本明治維新的原因。?。?。?什么影響。?.有人說，日本明治維新是自身條件尚未成熟、在外部因素催化下發(fā)生的資產階級改革。這里的“外部因素”主要是指（）???
2024-10-11 06:16
【摘要】第一篇：第10課時練習課教學設計 【教學內容】：教材第85～86頁練習十六第3~5、7、10、12題。 【教學目標】： ，提高計算能力。 。 【重點難點】： 重、難點：熟練筆算的方法和技巧...
2024-11-16 23:05
【摘要】余數(shù)的除法練習一第2課時教學目標：通過練習，幫助學生進一步加深理解有余數(shù)除法的意義，進一步掌握用豎式計算的方法，能正確的進行有余數(shù)除法的計算。教學重難點：通過練習進一步掌握試商的方法，深刻體會余數(shù)要比除數(shù)小的道理，能熟練地用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。教學過程：一、知識再現(xiàn)：1、回憶本單元學習了什么內
2024-12-04 02:59
【摘要】第1課時實數(shù)第2課時整式及因式分解第3課時分式第4課時數(shù)的開方及二次根式第1課時數(shù)與式第1課時┃實數(shù)考點聚焦考點聚焦歸類探究考點1實數(shù)的概念及分類1．按定義分類：實數(shù)?????????
2024-10-10 16:27
【摘要】第四單元小數(shù)加法和減法課題：練習九第5課時總第課時教學目標：、減法，拓展學生學習與探索的空間，提高學習效率，正確率達90%以上。、減法的實際問題的過程中，體會小數(shù)加、減法應用的廣泛性，感受計算器給人們生活帶來便利。3．在學生自主探索過程中，養(yǎng)成獨立思考、合作交流的習慣，獲得成
2024-12-06 19:44
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