東陳初中校園欺凌專項治理實施方案-展示頁
2024-09-19 22:42本頁面
【正文】 11 月 16 日 12 月31 日） 、具體，講求實效。承包教師和行政領(lǐng)導(dǎo)定期或隨機(jī)對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和行為矯正，并填寫幫扶關(guān)愛記錄卡。要持續(xù)開展品德、心理健康、安全和法制教育，做到有談心談話記錄表，及時干預(yù)，耐心教育，有 矯治效果。干預(yù)矯治階段（ 11 月 1 日 11 月 15 日）。 第 4 頁 共 19 頁 ，下發(fā)整改清單的形式交班主任進(jìn)一步調(diào)查、處理和教育；對嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件要一查到底，按學(xué)生違紀(jì)處理辦法嚴(yán)肅處理，并通知家長來校，與家長交流溝通，家校結(jié)合共同做好教育整改工作；涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。從一點一滴做起，邊查邊改，務(wù)求取得實效，真正改正自身存在的欺凌行為。及時處理階段（ 10 月 7 日 10 月 31 日）。根據(jù)學(xué)生自查和政教處對學(xué)生的訪談記錄，分類整理各年級學(xué)生以大欺小，以強(qiáng)凌弱，惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱其他同學(xué)等現(xiàn) 象、行為的人和事，并成立調(diào)查小組逐事深入調(diào)查，并整理好調(diào)查材料，對確實存在的違紀(jì)違規(guī)的人和事記錄在案，建立檔案，分類處理，進(jìn)行專項教育活動。由政教處余春山、丁紅星、陳飛 3 位老師對各班學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣訪談，并做好談話記錄。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照開展校園欺凌專項治理工作 第 3 頁 共 19 頁 的重 1點方面，各班組織學(xué)生對 平時存在的以大欺小，以強(qiáng)凌弱，惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱其他同學(xué)等現(xiàn)象、行為、做法進(jìn)行認(rèn)真反思，徹底排查；對排查出的問題，找出產(chǎn)生的根源；各班制定整改計劃，交政教處備案，整改計劃要做到實事求是、重點明確、措施到位。 第二階段。 、各班采取年級組集會、班會等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育整治活動的重點和要求，開展主題班會，品德教育、心理健康教育和安全教育；邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。 ，舉行隆重的啟動儀式，廣泛宣傳，大造聲勢，營造治理校園欺凌的強(qiáng)大輿論氛圍。 三、組織機(jī)構(gòu)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：黃海燕 副組長：徐 鵬焦大慶顧銀鳳 第 2 頁 共 19 頁 成 員：余春山丁紅星陳 飛儲開慧徐建國黃驥飛 各班主任 四、方法步驟 第一階段。 一、工作目標(biāo) 通過開展校園欺凌專項治理工作，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園，為學(xué)生全面發(fā)展、快樂學(xué)習(xí)創(chuàng)建良好環(huán)境。 第 1 頁 共 19 頁 東陳初中校園欺凌專項治理實施方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育管理，嚴(yán)防在學(xué)生之間發(fā)生蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌傷害事件，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保障校園和諧穩(wěn)定。根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函〔 2024〕 22 號）和《 XX 市開展校園欺凌專項治理實施方案》（通教基〔 2024〕 16 號）精神，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定開展校園欺凌專項治理工作，特制定此方案。 二、工作重點 以學(xué)生教育管理為重點，提高學(xué)生文明素養(yǎng)的宗旨，加強(qiáng)學(xué)生法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，嚴(yán)防在學(xué)生之間發(fā)生蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。教育預(yù)防階段（ 9 月 1 日 9 月 15 日） 委會、行政會、學(xué)校例會組織教師深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，讓全體教師充分認(rèn)識到開展校園欺凌專項治理工作的重要意義，積極參加到專項治理工作中來。利用校園宣傳欄，板報等進(jìn)行廣泛宣傳，倡導(dǎo)遵規(guī)守紀(jì)、文明向上、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)尚 ，為實施集中教育整治活動營造濃厚氛圍。讓每個學(xué)生知道學(xué)校的要求，明白哪些是違紀(jì)違規(guī)行為、有這些行為的必須徹底改正，讓每個學(xué)生做到知校規(guī)、明行動、講文明、樹新風(fēng)。集中排查階段（ 9 月 16 日 9 月 30 日） 生個人自查。 。 。 第三階段。 ，由班主任監(jiān)督實施。 ，采取批評教育、談心談話讓學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤，通過家校結(jié)合、寫說明書、保證書等方式教育學(xué)生徹底改正。 第四階段。 ，及時干預(yù)、矯治有欺凌行為的學(xué)生。 ，對經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生由班主任和任課教師承包輔導(dǎo)教育，對嚴(yán)重違紀(jì)或造
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