【摘要】第一篇:鑒史問廉讀后感 《鑒史問廉》觀后感 2015年3月10日我校組織全體干部教師在會(huì)議室觀看大型歷史文化記錄片《鑒史問廉》,按照我校領(lǐng)導(dǎo)要求,看完后要寫出自己的心得體會(huì)。“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”...
2024-10-13 18:16
【摘要】 第1頁共3頁 鑒史問廉讀后感 《鑒史問廉》觀后感 在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,清廉和貪腐常常成為忠與奸、正與邪、 廉與貪以及君子與小人的代名詞。那么,在中華五千年的文明史 中,中國(guó)人又是怎樣去激濁...
2025-08-21 02:54
【摘要】 第1頁共2頁 《警示教育讀本》讀后感 我公司于2024年初組織員工閱讀了《警示教育讀本》,通過 對(duì)典型案例的學(xué)習(xí),我啟迪多多,思想也得到升華,觀念得到更 新,覺悟得到提高,言行更加慎密。開...
2025-09-13 22:33
【摘要】第一篇:《警示教育讀本》讀后感 《警示教育讀本》學(xué)習(xí)心得體會(huì)近期中心組織了反腐倡廉教育活動(dòng),以現(xiàn)貨的案例來進(jìn)行警示,通過學(xué)習(xí)讓我的思想受到了震撼,得到了升華;下面我就以一名普通黨員的身份結(jié)合實(shí)際談?wù)?..
2024-11-10 01:21
【摘要】 第1頁共2頁 《警示教育讀本》讀后感 《警示教育讀本》學(xué)習(xí)心得體會(huì)近期中心組織了反腐倡廉教 育活動(dòng),以現(xiàn)貨的案例來進(jìn)行警示,通過學(xué)習(xí)讓我的思想受到了 震撼,得到了升華;下面我就以一名普通黨...
2025-09-13 22:38
【摘要】 《三十六計(jì)全鑒》讀后感 讀完這本書糾正了我的兩個(gè)原來認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。第一,我們經(jīng)常在寫作或談話時(shí)常用到“三十六計(jì),走為上計(jì)”這句話,我一直以為是“三十六計(jì)中,逃跑是上上策”,讀了這本書,我才知道,...
2024-09-28 14:26
【摘要】《前車之鑒后人當(dāng)戒》觀后感《前車之鑒后人當(dāng)戒》觀后感根據(jù)縣委、縣紀(jì)委安排,近期,我在不同場(chǎng)合兩次觀看了警示教育專題片《來者之戒》。這部專題片展示了近一段時(shí)間縣委、縣紀(jì)委堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,打老虎、拍蒼蠅,狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)取得的成效??催^之后,觸目驚心,感慨良多。在專題片曝光的貪腐典型中,既有主政一方的鎮(zhèn)級(jí)主官,也有基層一線的村級(jí)干部,
2025-03-04 05:26
【摘要】 第1頁共4頁 《警示教育讀本》讀后感 牢筑防線,拒腐防變 ——警示教育讀本《懺悔的淚》讀后感 作為一名xx公司職工的家屬,最近一段時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)了 由xx縣xx公司紀(jì)委編印的反腐倡廉警示...
【摘要】 第1頁共8頁 《峭壁邊緣》讀后感:奇譚:前車之鑒 奇譚:前車之鑒 ——《峭壁邊緣》讀后感 齊越 《峭壁邊緣——拯救世界金融之路》是亨利。保爾森在卸任 美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)后出的一部自傳體著作,...
2024-09-23 01:19
【摘要】 第1頁共22頁 警示教育讀本讀后感 我公司于2024年初組織員工閱讀了《警示教育讀本》,通過 對(duì)典型案例的學(xué)習(xí),我啟迪多多,思想也得到升華,觀念得到更 新,覺悟得到提高,言行更加慎密。開展...
2025-09-05 16:51
【摘要】 第1頁共10頁 《警示教育讀本》讀后感 《反腐倡廉教育讀本》讀后感 篇一:《反腐倡廉教育讀本(2024)》讀后感fs《反腐倡廉 教育讀本(2024)》讀后感 “中共中央總書記、國(guó)家主席、...
2025-09-13 22:22
【摘要】 第1頁共6頁 《警示教育讀本》讀后感 學(xué)習(xí)《警示教育讀本》心得體會(huì) 我們黨員干部手中的每一項(xiàng)權(quán)力,都是黨組織授于的和人民 賦予的,所以權(quán)力必須用于全心全意為人民服務(wù),兢兢業(yè)業(yè)為黨 和國(guó)家...
2025-09-13 22:31
【摘要】第一篇:【讀后感】思考快與慢讀后感 淺析“快”“慢”思考的不同 《思考,快與慢》一書中揭示了有兩個(gè)系統(tǒng)在主宰著人們的思考與決策。“快”的叫做系統(tǒng)1,是依賴情感、記憶和經(jīng)驗(yàn)自動(dòng)化的進(jìn)行思考;“慢”的...
2024-10-13 15:05
【摘要】第一篇:讀后感-《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀后感 《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讀后感 西交口中學(xué)崔忠華 有人說,托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的契機(jī)是為了探尋俄國(guó)社會(huì)的出路,我卻始終覺得這種觀點(diǎn)過于片面。我認(rèn)為,一部真正偉大的...
2024-11-09 22:46
【摘要】 第1頁共24頁 微腐敗警示錄讀后感 第一篇:微腐敗警示錄-讀后感《微腐敗警示錄》讀后感 通過閱讀《微腐敗警示錄》一書,啟發(fā)很大,很受教育,對(duì) 內(nèi)心也有了深層次的觸動(dòng)。“微腐敗”是相對(duì)于“大...
2024-09-22 23:44