“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會(huì)支部檢視剖析材料-展示頁
2024-09-19 21:55本頁面
【正文】 員集中學(xué)習(xí)效果較預(yù)期還存在較大差距。 （二）在嚴(yán)格黨員教育管理方面。二是學(xué)習(xí)教育存在形式化問題。一是對(duì)主題教育工作總結(jié)不深。 第 1 頁 共 6 頁 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育專題組織生活會(huì)支部檢視剖析材料 不忘初心、牢記使命主題教育專題組織生活會(huì)支部檢視剖析材料 根據(jù)基層黨組織召開不忘初心、牢記使命專題組織生活會(huì)部署要求，支委班子認(rèn)真開展學(xué)習(xí)研討，廣泛征求意見，深入談心談話，在此基礎(chǔ)上，深入查擺問題和不足，深刻剖析問題根源，研究制定了整改措施。檢視剖析情況如下： 一、檢視剖析發(fā)現(xiàn)的問題 （一）在組織開展主題教育方面。支委班子雖然在思想上和行動(dòng)上緊鑼密鼓地跟上主題教育的部署安排，積極組織開展不忘初心、牢記使命主題教育，但是僅僅滿足于開展學(xué)習(xí)研討、雙亮雙爭、雙報(bào)到等具體活動(dòng)，在教育黨員深化主題教育的意義、升華教育活動(dòng)的作用上存在不足。開展主題教育中，多樣化化和靈活性不夠，除規(guī)定的教育活動(dòng)外，在教育黨員上比較籠統(tǒng)，導(dǎo)致存在時(shí)松時(shí)緊、抓而不實(shí)、實(shí)而不全、匆匆過場，沒有真正融貫到實(shí)踐工作中去。一 是對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育抓得不緊。在引導(dǎo)黨員學(xué) 第 2 頁 共 6 頁 懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上，存在為學(xué)理論而學(xué)理論的傾向和知其一不知其二的現(xiàn)象，沒有做到融會(huì)貫通、舉一反三，未能做到從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中找立場、找觀點(diǎn)、
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