8自查材料及整改措施-展示頁
2024-09-19 21:15本頁面
【正文】 現(xiàn)象，更不應該有體罰現(xiàn)象，哪怕他是自己的孩子也應如此。一些親戚、朋友讓我?guī)兔o導一下孩子學習，開始免費，后來偶爾吃請以 接受他們的謝意，但朋友始終認為一份耕耘，一分收獲，人熟禮不熟，親兄弟明算賬，不計酬勞就不夠朋友、不夠義氣，非要略表心意，最近我也就收了少許酬勞。現(xiàn)在教學工作太重太苦，班主任工作太繁太累，吃、喝、拉、撒事事問，學習、紀律、安全、衛(wèi)生樣樣抓，課上、課下、校內(nèi)、校外處 處管，而午自習前又是數(shù)學老師輔導，有時就想在家里稍盹片刻，以致有沒有按學校要求提前到校的現(xiàn)象。作為教師，我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止、言談風貌。 “ 其身正，不令則行。對照教師職業(yè)道德規(guī)范，我深感愧疚，現(xiàn)從以下幾方面進行自我剖析。 第 1 頁 共 9 頁 自查材料及整改措施 一、事情經(jīng)過 2024年 5月 13日，江灃奶奶到校反映我工作中有懲戒學生、補課現(xiàn)象。學校領導隨即找我談話并對我進行嚴格的教育，我認識到自己的過失。 二、主要問題： 思想認識有些退步 我國古代大教育家孔子曾說。其身不正，雖令不從 ” 。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用，應從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，而我卻認為自己在城小拼搏了15 年，這里每份集體榮譽都有自己的心血，都有自己的奉獻。 工作方法不夠藝術 作為一名城小教師，我知道地處縣城中心特殊的地理位置， 第 2 頁 共 9 頁 就讀的學生多家庭優(yōu)越，家長的期望值很高，應該對自己的工作多用心、 1 生活拮據(jù)，工資卡常常是青黃不接，一家人要生活，職業(yè)病等要治療，老人要孝敬，女兒要撫養(yǎng)，同事之間要來往，朋友之間要走動，沉重的經(jīng)濟債務要償還，一切的艱難困苦、身心折磨都得獨自承擔。 經(jīng)過幾天的學習反思，反思再學習，我深刻認識到自己的做法是不對的。在工作上要嚴格遵守各項紀律，不能因個人身體有病、家庭不幸，做一些讓領導煩心的事，有損集體榮譽的事。 教學中刻苦、積極鉆研，以教材為中心，學會鉆研課標，學會分析學情，使
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