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7行風(fēng)評議第一階段工作總結(jié)5篇-展示頁

2024-09-19 20:37本頁面
  

【正文】 案的日程安排,在機關(guān)內(nèi)組織了關(guān)于政風(fēng) 行風(fēng)評議的大討論。另一方 第 5 頁 共 19 頁 面,我局行評辦已積極向市局內(nèi)、外網(wǎng)上傳關(guān)于我局行評工作動態(tài)方面的文章,目前已被采用篇。三是利用各種資源在局內(nèi)外進行宣傳。我局根據(jù)區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《區(qū)糾風(fēng)辦關(guān)于 年區(qū)民主評議行風(fēng)政風(fēng)工作的實施方案》和市統(tǒng)計局全市統(tǒng)計局民主評議政風(fēng)行風(fēng)動員大會精神,制定了比較符合統(tǒng)計工作實際的行評工作方案。為明確工作職責(zé),更好地推動區(qū)統(tǒng)計局行風(fēng)評議工作的順利進行,我局在成立了以汪建燭局長為組長的局民主評議政 風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的基礎(chǔ)上,又在局行評辦設(shè)立了綜合協(xié)調(diào)督查后勤組,宣傳教育聯(lián)絡(luò)組,數(shù)據(jù)質(zhì)量、規(guī)范執(zhí)法組,機關(guān)作風(fēng)組等四個工作專班,每個專班都有專人負(fù)責(zé),并從機關(guān)抽調(diào)了兩 名同志以主要精力參與局行評工作的日常事務(wù)。 湖北口鄉(xiāng)新川中心小學(xué) 二 0 一三年六月二日 第二篇:行風(fēng)評議第一階段工作總結(jié)行風(fēng)評議第一階段工作總結(jié) 第 4 頁 共 19 頁 自召開民主評議政風(fēng)行風(fēng)動員大會以來,我局嚴(yán)格執(zhí)行行風(fēng)評議工作方案,認(rèn)真抓好宣傳發(fā)動階段和自查自糾的前期工作,打開了區(qū)統(tǒng)計局行風(fēng)評議的良好局面。 總之,我校在宣傳發(fā)動階段做了大量工作,在推動教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展等方面,取得了初步的成效,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的積極性得到了極大的調(diào)動。學(xué)校把這項工作作為 “ 一把手 ”工程來抓,全面落實行風(fēng)評議目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,做到目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任到人,狠抓督促檢查和整改措施的落實。 本校的民主評議行風(fēng)工作在湖北口中心學(xué)校行風(fēng)評議辦公室的直接領(lǐng)導(dǎo)下進行。 學(xué)校充分認(rèn)識到加強行風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫感,組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門關(guān)于行風(fēng)建設(shè)、廉政從教的文件精神,提高全體教職工對加強行風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識,同時把師德建設(shè)、校務(wù)公開、民主管理、治理亂收費 、勤政廉政等作為行風(fēng)建設(shè)的切入點和重點來抓,整個學(xué)校工作作風(fēng)不斷改進,教育改革不斷深入,提高了辦事效益和服務(wù)質(zhì)量,使我校的行風(fēng)建設(shè)提高到一 第 3 頁 共 19 頁 個新的水平。促進評議工作深入開展。把行風(fēng) 評議工作擺上學(xué)校工作議事日程,認(rèn)真做好工作部署,發(fā)動教職工積極參與民主評議行風(fēng)工作。 三、主要抓好了如下工作: (一)動員部署,廣泛宣傳發(fā)動。 二、成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強了責(zé)任落實 一是建立由王友兵校長任 組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。 根據(jù)西教發(fā) [2024]29號)和湖北口教育第十五期文件精神,認(rèn)真研究制定了《新川中心小學(xué)年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》,把學(xué)校民主評議行風(fēng)的指導(dǎo)思想、評議對象、評議內(nèi)容、評議的方法和步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)、主要措施都作了詳細(xì)的安排。 第 1 頁 共 19 頁 行風(fēng)評議第一階段工作總結(jié) 5 篇 第一篇:行風(fēng)評議第一階段工作總結(jié)行風(fēng)評議第一階段工作總結(jié) 新川中心小學(xué) 自五月份召開動員大會以來,我校堅持 “ 標(biāo)本兼治,糾建并舉 ” 的工作方針和 “ 誰主管,誰負(fù)責(zé) ” 的原則,圍繞社會反映強烈的熱點問題,積極開展民主評議行風(fēng)活動?,F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下: 一、制定了民主評議行風(fēng)工作實施方案。把師德教育、校務(wù)公開、民主管理和治理學(xué)校亂收費工作作為行風(fēng)建設(shè)的切入點和重點來抓,采取有力措施,強化監(jiān)督機制,落實糾風(fēng)工作責(zé)任制,切實改進工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量,使我校行風(fēng)建設(shè)提高到了一個新的水平。 附:民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 二是為確保行風(fēng)評議工作的有效扎實地開展,建立并落實行 第 2 頁 共 19 頁 風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制,做到行風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合,協(xié)調(diào)合作,目標(biāo)明確責(zé)任到人。 接到湖北口鄉(xiāng)中心學(xué)校通知和召開動員大會后,王友兵校長高度 1 重視,學(xué)校馬上召開了 “ 新川中心小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)動員大會 ” ,并在隨后召開了家長代表座談會,宣傳有關(guān)工作指導(dǎo)意見和要求,全面部署我校的行評工作。同時,以校務(wù)公開等形式,把開展民主評議行風(fēng)的目標(biāo)、內(nèi)容向社會公開,設(shè)置了行風(fēng)評議意見箱,拓寬渠道;公開了舉報電話、電子郵箱,發(fā)動廣大師生、學(xué)生家長積極參與。 (二)加強學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識。 (三)健全機制,全面落實了責(zé)任制。學(xué)校行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)校人員對行風(fēng)評議工作的開展情況。并將年終行風(fēng)評議的結(jié)果列入 年度考核的主要內(nèi)容,為民主評議行風(fēng)工作的順利進行提供了堅實的組織保證。下一階段,我們將繼續(xù)按照上級部門的工作部署和要求,認(rèn)真查擺問題,落實整改工作,從制度上查找原因和漏洞力求做到事事有著落,件件有回音,讓群眾滿意、讓社會滿意、確保民主評議行風(fēng)工作的質(zhì)量,以務(wù)實求真的作風(fēng),持之以恒的精神,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致
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