7學(xué)校圖書館工作總結(jié)總結(jié)-展示頁(yè)
2024-09-19 19:02本頁(yè)面
【正文】 .1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo) .我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》，《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》，《圖書館 xx 年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到 人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化，現(xiàn)代化管理 的工作標(biāo)準(zhǔn) .書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理 .目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編，流通，檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作，有序化管理 .我館建立館藏書目 數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有 60086冊(cè)圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的，制度性的維護(hù)，同時(shí)做好 1 臺(tái)服務(wù)器， 6 臺(tái)工作機(jī)， 5 臺(tái)公共查詢檢索機(jī)， 79 臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作 .除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印，刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化 . 三，拓展圖書館功能從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作 的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能 . .對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育 。組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)知識(shí)，怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn) 。開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程 .通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館，利用圖書館 . .今年館辦讀書活動(dòng) 4 次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座，《我與學(xué)校圖書館》征文交流，《博覽群書》知識(shí)競(jìng)賽，《讀書筆記》展示，累計(jì)參與學(xué)生達(dá) 313 人 .組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校 xxxx 年 5 月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng) .組織學(xué)生參加 XX 省中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng)，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 60 周年》，《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生 30 人，其中 1 人獲得二等獎(jiǎng)， 7 人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng) . .開展對(duì) 400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書 .每月通過本館網(wǎng)頁(yè)，《圖書苑》小報(bào)及新書專架，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評(píng)論及閱讀交流 . .堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧?和諧發(fā) 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 展 的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù) . 四，提升館員素質(zhì)為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性 .1.
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