7學校新學年工作安排-展示頁
2025-09-13 19:00本頁面
【正文】 任無限大的職位，是一個有能力的人不愿當，無能力的人當不好的職位，我屬于哪種無能力當不好，不能勝任的那一種，早在上學期我就向中心校鄒校長提出了辭職要求，我當時的要求是如果能回中學教書最好，何況我的 第 2 頁 共 9 頁 小孩也需要照顧，即使不能這樣，賀家坪的任意一所學校我都愿去，哪怕再遠，我都可以去，甚至可以帶兩班主科。但最終沒能如愿，準確的說，我也有情緒，我也是人，我家里也有困難，勝任這個職位的人也很多，只是在目前沒有人愿意擔當而已。 但話又得說回來，既然逃避不了現(xiàn)實，對抗不了組織，或者組織上需要我，領(lǐng)導信任我，我也只能是惟命是從，踏實做事，除此之外我還能有什么退路呢。 因此，既然擔當了這個職責，就只能選擇接受、奉獻和拼搏，我深信在前進的道路上沒有一帆風順的道路，要前進，就可能有坎坷，要發(fā)展，就可能有矛盾，我從到青崗坪來的第一天起，我就把自己定位在以一個主人翁、積極的姿態(tài)去干好青 崗坪教育的每一件事，立志辦青崗坪人民滿意的教育，做學生喜歡的老師，真誠對待身邊的每一位同事，在今后的工作中，我希望各位老師能同以往一樣，真誠地幫助我進步，寬容地理解我在工作中的不足之處，讓我們這十幾個人緊密地團結(jié)在一起，扭成一根繩，遠離小人，杜絕浮躁，扎根基層，安心工作，潛心施教，樂觀生活，追求健康向上的生活，創(chuàng)造學生、家長、社會滿意的教學質(zhì)量。 下面正式開會，首先介紹一下新老師。 目前，編制偏緊，我?，F(xiàn)有教職工十三人，除開 2 個保育編制以外，另外 11 個人都要擔當至少一門主科，人人都是照顧的對象，但在工作任務(wù)面前，人人都不能照顧，否則，我們的工作就不能公平分配，希望在以下教導處的工作安排中不要拈輕怕重，以安排為準，不做任何調(diào)動。負責學校全面管理，督導各處室工作，主持每周例會及各種大型會議，負責起草績效管理制度，接待來人來賓，向上級主管部門匯報工作，處理重大偶發(fā)事件。主管教育教學工作，帶領(lǐng)各班主任主抓學生德育、日常量化管理，督導各教研組搞好教師備、教、輔、批、改、考等教學環(huán)節(jié)，主持月查、月評工作，負
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