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7學(xué)校安全隱患排查-展示頁

2024-09-19 18:56本頁面
  

【正文】 工作全面展開。 第二篇:學(xué)校安全隱患排查南華民族中學(xué)學(xué)校安全隱患排查 及自檢自查報告 XX 縣區(qū)教育局: 我校接到《 XX 縣區(qū)教育局關(guān)于做好 2024 年春季開學(xué)學(xué)校安 第 3 頁 共 14 頁 全 穩(wěn)定工作的通知》后,學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,成立了以副校長為組長,校務(wù)辦成員為副組長,兩個級部主任、二十個班主任為成員的學(xué)校安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。 學(xué)校加強(qiáng)食品安全教育。 值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師在校門護(hù)送學(xué)生放學(xué),來校期間在校門維持交通秩序。 定期檢查線路、電路、開關(guān)、電風(fēng)扇等。經(jīng)常對師生進(jìn)行防火知識宣傳教育。 沒有能力整改的向上級主管部門匯報。剪除清理校園樹木枯枝,消除安全隱患 80 張學(xué)生書椅 10 棵樹枯枝 第 2 頁 共 14 頁 一、對校舍、圍墻設(shè)施安全事故預(yù)防方案 組織學(xué)校安全檢查組定期檢查。 34 處教學(xué)樓外墻玻璃幕墻破損玻璃拆下,消除安全隱患配裝教學(xué)樓部分消防滅火器。并按時進(jìn)行檢修。維修、加固教室推玻窗。相鄰垌口菜市,食品安全不容樂觀強(qiáng)暴雨時校園易內(nèi)澇。學(xué)校門口的變壓器,師生出入有觸電的危險。多處電線線路、開關(guān)、電桿、電風(fēng)扇損壞。教學(xué)樓、電線線路超負(fù)荷、老化需更換。教學(xué)樓消防管老化損壞??茖W(xué)樓 1, 2 樓為預(yù)制板建筑, 3, 4 樓為后來加高。教室推玻窗無防護(hù)攔。 第 1 頁 共 14 頁 學(xué)校安全隱患排查 情況統(tǒng)計表校名校舍、圍墻、教學(xué)設(shè)施消防隱患周邊環(huán)境其他(含地質(zhì)災(zāi)害)檢查人員簽名 xx 區(qū)四中教學(xué)樓樓面多處漏水,一處墻體裂縫。教學(xué)樓玻璃幕墻有脫落危險。教學(xué)樓攔桿高度不足 米,校舍抗震設(shè)防烈度 7 級,校舍安全鑒定 b 級。校舍抗震設(shè)防烈度 7 級,校舍安全鑒定 b 級??茖W(xué)樓消防設(shè)施缺失。教室照明系統(tǒng)不合使用要求。門口為大北路,斑馬線模糊不清,交通方 面存在安全隱患。大北路迷信活動、不正當(dāng)發(fā)廓較多,對學(xué)生心理影響很大。 xx 區(qū)學(xué)校安全隱患整改情況統(tǒng)計表校名整改項(xiàng)目及整改情況數(shù)量完成時間所用經(jīng)費(fèi)備注 xx 區(qū)四中加固教學(xué)樓教室鐵安全防護(hù)攔。 61 平方米教學(xué)樓、科學(xué)樓多處電線線路、開關(guān)、熒光燈、電風(fēng)扇損壞。廁所水管、龍頭多處損壞,按時進(jìn)行檢修。 3 處維 修學(xué) 生書桌椅消除安全隱患。 教育學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時向班主任或領(lǐng)導(dǎo)反映。 二、消防安全事故預(yù)防方案 檢查教學(xué)樓、科學(xué)樓的消防設(shè)施。 增加和更換消防設(shè)施。 三、周邊 環(huán)境、安全事故預(yù)防方案 經(jīng)常對師生進(jìn)行交通知識的宣傳教育。 對學(xué)生進(jìn)行講科學(xué)、愛科學(xué)的活動。 四、其他在強(qiáng)暴雨時校園易內(nèi)澇,教育學(xué)生注意安全,不要到內(nèi)澇的地方去玩水。 一、分工負(fù)責(zé),全面檢查落實(shí)。由教務(wù)主任帶領(lǐng)理、化、生、計算機(jī)室管理員對物理保管室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電教室等的物品、危險品、藥品、電路等進(jìn)行了全面的安全檢查。總務(wù)主任首先召開學(xué)校食堂后勤工作會,對全體食堂員工進(jìn)行食品安全管理培訓(xùn)教育,接下來帶領(lǐng)全體后勤人員對食堂的衛(wèi)生死角進(jìn)行全面處理,及時排查了不安全、不符合衛(wèi)生要求的隱患。 二、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)的作用,及時化解師生員工的矛盾。從班子到各群團(tuán)組織都能做到早發(fā)現(xiàn),早調(diào)解,早處理,根據(jù)問題的結(jié)癥,采取有效措施,把問題盡可 第 4 頁 共 14 頁 能的消滅在萌芽狀態(tài),讓教職工能夠安安心心的搞好工作。 新學(xué)期開始,學(xué)校相繼出臺和完善了學(xué)校行政值班管理職責(zé)、學(xué)生宿舍管理員職責(zé)、
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