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2024-12-06 13:05本頁面
【正文】 要 民附 ， 賢能為之用 ——政治優(yōu)勢 用武之國 ——地理：交通便利 （ 易攻難守 ） 其主不能守 ——政治形勢 （ 既不會用兵 ， 又不會用人 ） 天府之土 ——地勢險要 政治形勢：暗弱（民殷國富而不知存恤， 智能之士思得明君 。 險要的地方 憑借 富裕 昏庸懦弱 愛惜 將軍既帝室之 胄 ，信義著于四海，總攬英雄， 思賢若渴，若 跨 荊、益，保其 巖阻 ，西和諸 戎，南 撫 夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下 有變，則命一上將 將 荊州之軍以向宛、洛，將 軍身率益州之眾出于秦川，百姓 孰敢不簞食壺 漿 以迎將軍乎？誠于是，則霸業(yè)可成，漢室可 興矣。劉璋 暗弱 ，張魯在北，民 殷 國富而不知 存恤 。 一起 盡 戰(zhàn)勝 謀劃 確實 挾持 通“以” 不僅 而且 孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民 附 ，賢能 為 之用，此可以為援而不可 圖 也。曹操比于袁紹，則名微而眾 寡，然操遂能 克 紹，以弱為強者， 非惟 天時， 抑 亦人 謀 也。 （“三顧茅廬”為什么不詳細介紹？ ——隆中的對策才是要點，這樣安排詳略得當。 孤不 度 德量力，欲 信 大義于天下，而智術(shù) 淺短，遂 用猖獗 ，至于今日。） 由是先主遂 詣 亮， 凡 三往， 乃 見。⑵親自前往拜訪，才能顯示思賢若渴，才能表現(xiàn)對人才的尊重?！? 難道 接近、趨向 器重 駐扎 委屈招來 一起 對 … ..說，告訴 屈尊拜訪他 第二段：寫徐庶向劉備推薦諸葛亮。”庶 曰：“此人可 就 見，不可 屈致 也。先主 器 之。 時先主 屯 新野。 ） 諸葛亮“每自比于管仲、樂毅”說明他什么？ ——說明他志向遠大，自認為有出將入相的才能。 （為什么交待這個？ ——與 《 陳涉世家 》 聯(lián)系：①寫人物傳記首先要交待身份，符合傳記的寫法。 惟 博陵崔州平，穎川徐庶元直與亮友 善， 謂為信然 。 樂
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