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正文內(nèi)容

焦耳定律-初中物理教案學(xué)案-展示頁(yè)

2024-12-06 12:50本頁(yè)面
  

【正文】 引導(dǎo)學(xué)生回答:在通電電流和通電時(shí)間相同的條件下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。我們可以通過三個(gè)管中液面上升的高度比較電流產(chǎn)生的熱量。 ②問:該實(shí)驗(yàn)的目的是什么?(研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)) 聽評(píng)課網(wǎng)( ),豐富的在線聽課評(píng)課平臺(tái)! ③問:該實(shí)驗(yàn)的原理是什么?觀察什么?向?qū)W生講述:當(dāng)電流通過電阻絲 A、 B、 C時(shí),電流產(chǎn)生的熱量就使三個(gè)瓶中的煤油溫度升高、體積膨脹,瓶塞上面原來一樣高的液柱就會(huì)逐漸上升。 再通過課本本節(jié)開始的“?”和圖 1,引入新課 。 (三)教學(xué)過程 1.引入新課問:( l)燈泡發(fā)光一段時(shí)間后,用手觸摸燈泡,有什么感覺?為什么?( 2)電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后,用手觸摸電動(dòng)機(jī)部分有什么感覺?為什么?學(xué)生回答:發(fā)燙。 3.理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其運(yùn)用。聽評(píng)課網(wǎng)( ),豐富的在線聽課評(píng)課平臺(tái)! 焦耳定律教案示例
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