6我的高中學(xué)習(xí)計劃范文-展示頁
2024-09-19 16:27本頁面
【正文】 在高中期間要聽父母的話，不能和媽媽吵架，其實媽媽她也是我為了我好，要理解媽媽。不能和“ 社會上的人 ” 混在一起。 在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書，更不能談戀愛。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰。 在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外，還要多問老師和同學(xué)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天，英語單詞要天天背，語文古文要教一課背一課。 在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛好。 高中的終極目標(biāo)也是絕對目標(biāo)是。也可以根據(jù)我以前推薦的輕松進(jìn)名校網(wǎng)站上的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)高考狀元的高效學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自身實際，制定出更有效的學(xué)習(xí)計劃。堅持一定能產(chǎn) 生奇跡。所以在實施計劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。 ③ 剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷 改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。 第 3 頁 共 18 頁 ② 列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。 注意 ① 必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃 。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。 首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。做到 “ 知己 ” 后，我們就可以制定計劃了。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要 “ 知己 ” 。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就 “ 水到渠成 知己 作戰(zhàn)講究 “ 知己知彼，百戰(zhàn)不殆 ” 。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。 “ 課內(nèi)知識課外考 ” 的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。有了這些計劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 第 1 頁 共 18 頁 我的高中學(xué)習(xí)計劃范文 我的高中學(xué)習(xí)計劃范文篇一高中暑假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括。某科補(bǔ)課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。 目標(biāo) 列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。因為高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹， “ 牽一發(fā)而動全身 ” ，做到由一個知識點可以拎起一串 ，提起一面。學(xué)習(xí)也是一樣。 “ 知己 ”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明 第 2 頁 共 18 頁 確地估計自己的能力。 要求 列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字 —— “ 詳、實 ” 就足夠了。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活， 做到自己對自己心中有譜。所謂 “ 實 ” ，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué) 習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 ④ 任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。 ⑤“ 堅持 ” 是計劃實施過程中最難的。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。堅持。 學(xué)習(xí)計劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行，希望各位高中生能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行。 我的高中學(xué)習(xí)計劃范文篇二馬上就要進(jìn)入高中學(xué)習(xí)了，初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了
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