【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和目的要求?1.掌握等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式。?2.掌握前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法。?3.對(duì)前n項(xiàng)和公式能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用。重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn):等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)與應(yīng)用。?難點(diǎn):前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)思路的尋找。重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)
2024-11-29 17:13
【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和第1課時(shí)一、新課導(dǎo)入:633222221???????S即，①646332222222???????S，②②－①得即.,12264???SS1264??S由此對(duì)于一般的等比數(shù)列，其前項(xiàng)和n112111??????nnqaqaqaaS
2024-08-31 01:37
【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式：1(1)(1)1????nnaqSqq1(1)1????nnaaqSqq由an=a1qn-1代入可得特別地，當(dāng)q=1時(shí)，Sn=na1注意：“錯(cuò)位相減法”的過(guò)程
2024-11-29 19:50
【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和（第一課時(shí)）等比數(shù)列的前n項(xiàng)和等比數(shù)列的前項(xiàng)和一、教材分析二、目標(biāo)分析三、過(guò)程分析四、教法分析五、評(píng)價(jià)分析一、教材分析一、教材分析1．從在教材中的地位與作用來(lái)看《等比數(shù)列的前n項(xiàng)和》是數(shù)列這一章中的一個(gè)重要內(nèi)容，它不僅在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用，
2024-11-21 12:46
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)授課教師：授課時(shí)間：10年9月9日課題課型新授課第幾課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(三維）項(xiàng)和公式，達(dá)到靈活應(yīng)用的程度項(xiàng)和的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的類比歸納能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
2024-09-02 16:48
【摘要】2.5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和第一課時(shí)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)第二章數(shù)列考點(diǎn)一考點(diǎn)二課堂強(qiáng)化
2025-01-15 16:36
【摘要】人民教育出版社高中《數(shù)學(xué)》第一冊(cè)（上）第三章等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式教師：武占斌山西大同市第二中學(xué)校說(shuō)課的四個(gè)環(huán)節(jié)?教材分析?教法選取?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)程序一、教材分析1、教材背景分析：等比數(shù)列的前n項(xiàng)和等差數(shù)列等比數(shù)列通項(xiàng)、遞推公式求和數(shù)列
2025-05-22 08:13
【摘要】等比數(shù)列的前等比數(shù)列的前n項(xiàng)和項(xiàng)和（第二課時(shí)）（第二課時(shí)）普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)·必修5等比數(shù)列的前等比數(shù)列的前n項(xiàng)和項(xiàng)和（第二課時(shí)）（第二課時(shí)）一、實(shí)例探究例1.如圖，畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的正方形，再將這個(gè)正方形各邊的中點(diǎn)相連得到第二個(gè)正方形，依此類推，這樣一共畫(huà)了10個(gè)正方形.求：（1
2024-08-20 10:49
【摘要】馬軍勇§等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(2)祝你們學(xué)業(yè)有成、鵬程萬(wàn)里！西游記后傳數(shù)學(xué)源于生活，而又用于生活這一路取經(jīng),就吃了沒(méi)文化的虧了西游記后傳數(shù)學(xué)源于生活，而又用于生活教育投資,還得從我的豬娃抓起啊高老莊銀行西游記后傳數(shù)學(xué)源于生活，而又用于生活存入銀行利滾利，此等好事
2024-12-19 16:04
【摘要】《等比數(shù)列的前n項(xiàng)和》（第一課時(shí)）人教A版高中數(shù)學(xué)必修5第二章第5節(jié)知識(shí)與技能目標(biāo)：理解等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法；掌握等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式及其簡(jiǎn)單應(yīng)用.過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的建模意識(shí)及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，領(lǐng)悟分類討論思想和方程思想的應(yīng)用
2024-08-01 21:58
【摘要】等比數(shù)列通項(xiàng)公式:等比數(shù)列的定義:等比數(shù)列的性質(zhì):各個(gè)格子里的麥粒數(shù)依次是發(fā)明者要求的麥?？倲?shù)就是1+2+23+…+263=國(guó)王能否滿足發(fā)明者的要求？1，2，22，…，263如何求出這個(gè)和式的具體數(shù)值呢?問(wèn)題1:發(fā)明者要求的麥?？倲?shù)是：S64=1+2+22+…+263問(wèn)題2:一般地，對(duì)于等比數(shù)列一般地
2024-08-20 15:48
【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和（一）李超2020年9月（一）知識(shí)回顧：：11???nnqaa：②在等比數(shù)列{}中，若則()naqpnm???qpnmaaaa?????Nqpnm
2024-10-10 12:18
【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列求和公式復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列求和公式??????????)1(1)1()1(11qqqaqnaSnn復(fù)習(xí)引入1.等比數(shù)列求和公式?????????
2024-08-05 04:14
【摘要】第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十四分。,2.4等比數(shù)列第二課時(shí)等比數(shù)列的性質(zhì),第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十四分。,第四頁(yè)，編輯于星期六...
2024-10-22 18:53
【摘要】等比數(shù)列求和古印度舍罕王打算重賞大臣達(dá)依爾——國(guó)際象棋發(fā)明人。這位大臣說(shuō)：“陛下，請(qǐng)您在這張棋盤(pán)上的第一格內(nèi)，賞給我1粒麥子，在第2格內(nèi)給2粒，第3格內(nèi)給4粒，依次類推，每小格內(nèi)的麥粒數(shù)都是前1小格的2倍，直到64個(gè)格子。請(qǐng)給我足夠的麥粒以實(shí)現(xiàn)上述要求吧！”國(guó)王一聽(tīng)，認(rèn)為大臣的這個(gè)要求不高，就欣然同意了。
2024-11-12 15:44
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