【正文】 余時間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的題目。本年的校 園生活主要由二個部分組成：校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活?？傮w來說，我自我感覺這個學(xué)期做得良好，等待改善！ 期末自我鑒定精選（篇 4） 大二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回首過往，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。至今， “ 表揚和批評 ” 上我只有 5 面紅旗，可以看出我做得還不夠好，相信經(jīng)過努力會有所改進。我的優(yōu)點是樂于助人，缺點是上課較少舉手發(fā)言，但在同學(xué)們中卻毫不忌諱。 期末自我鑒定精選（篇 3） 我是一個性格開朗、活潑的女生。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情。 為人處世方面，真誠對待每一位同事，當(dāng)同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領(lǐng)導(dǎo)的 39。 教學(xué)教研方面，認(rèn)真虛心的向其他教師請教，重視聽課特別是師傅歐陽老師的課，每周聽課不少于三節(jié)，認(rèn) 真寫聽課筆記，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點。 在平時的教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤寫反思，全心全意為學(xué)生，也能贏得學(xué)生喜愛。 期末自我鑒定精選（篇 2） 本人榮幸地跨進育新名校任教已經(jīng)半年，作為一名人民教師，這既讓我感到光榮，又覺得責(zé)任重大，所以本人總是嚴(yán)格要求自己，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來，家長的希望，和學(xué)校的榮譽。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。 本人認(rèn)為自己最大的問題就是喜歡一心兩用甚至多用。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。 學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論 知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的 `遵行它。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下 : 本人思想上積極要求上進。自我鑒定應(yīng)當(dāng)符合個人的實際情況，做到實事求是，恰如其人。下面是小編為大家整理的期末自我鑒定范文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！ 期末自我鑒定精選（篇 1） 時光匆匆，一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作，積極參加學(xué)校和班級的活動。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服 各種，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。另外就是交際溝通能力還有待加強。我堅信我的未來不是夢！我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。下面，本人將對這些日子里自己的表現(xiàn)，作出一個客觀的自我評價 : 古代哲人告誡我，要 想教好人，必先做好人， “ 為人師表，厚德載物 ” ，成為我時刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終相信，付出比將有回報，因此，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學(xué)生，時刻注意把一個有知識，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的未來，學(xué)生往往喜歡游戲，如何正確引導(dǎo)，成為我努力的方向，讓知識與歡樂共同分享。陶行之說過，教育理論只有和實踐結(jié)合，才是真實的知識，讓教學(xué)和科研一起成長，讓理論和實踐一起內(nèi)化。安排，認(rèn)真完成任務(wù)，虛心對待同事給自己的建議。 我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應(yīng)該珍惜，說句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話， “ 不怕慢，就怕站 “ ，即使離一個優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許 可以成為大進步。 最后，請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信，本人在未來的工作中，一定會做得更好，一定可以成為一個優(yōu)秀光榮的人民教師，為育新增光。我對什么事都很感興趣，想去試一試。 我參加了今年的校運會，雖然沒有得任何獎，但是我還是得到一次鍛煉的機會， 在下一年的校運會上，我會再接再厲，以示老師、同學(xué)對我的 `期望。我在班上擔(dān)任衛(wèi)生委員，但是我為班級做得仍不夠好，并沒有完全盡心盡力，所以在下學(xué)期，我會改變的。大二曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，