【正文】 為祖國(guó)社會(huì)主 義現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 開展憲法內(nèi)容的演講稿篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們大家好： 馬上就又到 12 月 4 日了，這是我們即將迎來(lái)的第三個(gè)中華人民共和國(guó)憲法日。讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神。 ” 我們的國(guó)家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林。憲法和法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。正是它，使我們遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。 1991 年國(guó)家更是制定通過(guò)了未成年人保護(hù)法，對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開始認(rèn)識(shí)憲法、關(guān)心憲法。陽(yáng)光照耀之處，城市、耕地、道路、河流、草原和野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，人與人之間更加和睦，人與大自然更加和諧。 不瞞大家說(shuō)，憲法對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我與法律共成長(zhǎng)。 我與法律共成長(zhǎng)，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴 。要不然，就像是一張雪白的紙，一不小心沾上了一滴黑呼呼的墨水，沾上就很難擦去了。他們沉迷上了 網(wǎng)絡(luò)，害了家人也害了自己。這是一個(gè)振奮人心的故事，看完以后，我驚訝的張開了嘴巴，一個(gè) 17 歲的少年，竟然為了上網(wǎng)而殺了最疼愛他的奶奶。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。思來(lái)想去，最后還是投案自首了。事后， 小新的爺爺說(shuō)，那是奶奶為小新準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢。爺爺受傷后逃出家門。睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺。那天中午小新就去爺爺家。此時(shí)，爸爸月初給奶奶生活費(fèi)時(shí)說(shuō)的一番話浮現(xiàn)出來(lái)，爸爸說(shuō) “ 爺爺那兒有 4000多塊錢。父親對(duì)小新一頓打罵。后來(lái)家里不再提供上網(wǎng)的錢了。因?yàn)閾?dān)心小新整天沉迷于網(wǎng)吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺(tái)球桌。沉迷于網(wǎng)絡(luò)常常會(huì)害了我們自己也會(huì)害了我們的家人，在我們的身邊就有這樣的事例：一個(gè) 17 歲的少年小新，兩年前，開始沉湎于網(wǎng)絡(luò)里學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降。 現(xiàn)在國(guó)家為了更好的保護(hù)我們青少 年，防止青少年犯罪，中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。法律在每一個(gè)人的心中都是神圣的，如同孫悟空的火眼金睛能分辯來(lái)者是妖魔還是鬼怪。 同學(xué)們 ，為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，認(rèn)真學(xué)法，改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來(lái)不可以做的事情，讓我們學(xué)會(huì)珍惜自己的生命，學(xué)會(huì)用法律約束自己，保護(hù)自己。由此，許多家長(zhǎng)都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。只有我們懂得了法律，才不會(huì)誤入歧途，如果不懂法，將會(huì)走上犯罪的道路，這不由得讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件事：幾年前，一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)好朋友騙到山坡上，原來(lái)那兩個(gè)人早已染上了毒品，在無(wú)可救藥的情況下，他們想利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢來(lái)吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來(lái)贖回兒子，但是，小男孩的父母還 沒(méi)趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個(gè)無(wú)辜的生命。如果所有的司機(jī)都像這個(gè)司機(jī)那樣的話，一朵正在綻放的生命之花就會(huì)在一瞬間凋零。突然，從左邊急速駛來(lái)一輛小轎車，那兩個(gè)小孩仍然在你追我趕，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)的到來(lái)，轎車司機(jī)緊急剎車，這才沒(méi)有引起一場(chǎng)車禍的發(fā)生，但卻把司機(jī)驚出了一身冷汗。我們作為一名少先隊(duì)員，作為一位社會(huì)小 公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧 ! 開展憲法內(nèi)容的演講稿篇 2 在生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。 同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小 同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷 。后 來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠(chéng)一心想追上他，也急急地沖過(guò)馬路。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠(chéng)在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí)，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn)。聽到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，別逗了，走路誰(shuí)不會(huì)呀 !這里講的走路是講過(guò)交通路口時(shí) 應(yīng)該何時(shí)走，如何走。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。 開展憲法內(nèi)容的演講稿篇 1 老師、同學(xué)們： 大家早上好 !12 月 4 日是我國(guó)的法制宣傳日。聽眾是演講的主體，演講稿的質(zhì)量與聽眾的需求和背景密切相關(guān)。好的開展憲法內(nèi)容的演講稿是怎樣的？這里給大家提供開展憲法內(nèi)容的演講稿，供大家參考。今年的主題是弘揚(yáng)法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展。 我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚 ?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。 這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有規(guī)矩。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性。一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)俘虜，就飛快奔到了馬路對(duì)面。就在這時(shí)，一輛貨車駛來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。王誠(chéng)雖然活了下來(lái)，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦 !可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊 ! 有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒 。有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品 。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有人說(shuō)：法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)。 一次，我和媽媽街道上行走，看見兩個(gè)小孩在馬路邊追逐嬉戲。 還有一次，我悠閑地走著，只見前面的一輛大貨車對(duì)紅燈毫不理會(huì)，飛速地闖過(guò)紅燈，差一點(diǎn)把一輛面包車撞上了。 我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望， 在法制的藍(lán)天下，我們將怎樣從一只沒(méi)有長(zhǎng)滿羽毛的小鳥逐漸變成一群準(zhǔn)備高飛的雄鷹呢 ? 因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)主義法制國(guó)家，法律與我們緊密相連，所以我們必須要知法、守法，做任何事都要與法律同行。當(dāng)小男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，小男孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過(guò)去。雖然這兩個(gè)人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他們犯下的罪行，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法，做一個(gè)社會(huì)的好公民。我們要同法律做朋友，與違法犯罪作斗爭(zhēng)，讓我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為 21 世紀(jì)的棟梁之材 ! 國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī) ” 法律是人人都要遵守的。在法律的殿堂上，傷害別人的壞人會(huì)的到相應(yīng)的懲罰，而被別人傷害的人也會(huì)得到相應(yīng)的補(bǔ)償。在這個(gè)法則中，我覺(jué)得有一條寫的最好，那就是未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。初中還沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)了。小新把看臺(tái)球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。小新就想到了偷，小新偷了爸爸 2024 多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。 ” 當(dāng)時(shí)小新聽了也沒(méi)太注意，后來(lái)就想去偷爺爺?shù)腻X。晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡著了，就去翻東西，可一想又怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。不顧一切的小新又將菜刀砍向了爺爺。小新翻箱倒柜也沒(méi)有找到那 4000 元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。小新捏著兩元錢在村口的一個(gè)洞里躲了起來(lái)。小新說(shuō)： “ 奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。當(dāng)時(shí)只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧，根本沒(méi)想后果。 ” 說(shuō)到這里，他痛哭流涕起來(lái)。我只能說(shuō)這些人，他們輕視法律，他們?cè)诓涣嫉沫h(huán)境中，走上了犯罪的道路。 我們可千萬(wàn)不能像文中的小新一樣，以身試法，觸犯了法規(guī)啊。我們作為二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無(wú)知地跟著他人犯法。我與法律共成長(zhǎng)，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重 。我們的明天更美好 ! 開展憲法內(nèi)容的演講稿篇 3 尊敬的老師 ，親愛的同學(xué)們： 大家好 !我是薩迦縣中學(xué)的，今天我演講的題目是《學(xué)憲法，講憲法》。我曾納悶，我還是一個(gè)孩子，憲法跟我有什么關(guān)系嗎 ?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我求教我的老師 —— 老師說(shuō)，憲法是明媚的陽(yáng)光。 回首新中國(guó)跨越半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程，以 _為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的 成文憲法。憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。兒童受國(guó)家的保護(hù)。 其實(shí)，憲法并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦