【正文】 續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 三、具體工 作措施 思想教育方面 (1)抓好學校、家庭、社會這 “ 三教 ” ，加強對學生家訪，并做好家訪記錄。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主，讓小朋友健康成長。 二、班級概況和工作目標 本班每個學生都活潑可愛。 準備放寒假。 一月 期終考試。 期終分項測試工作。 加強衛(wèi)生安全進行教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。 進行一次計算比賽。 十一月 開展一次小干部會議。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班學生。 慶祝國慶 十月 繼續(xù)加強學生 的思想品德教育。 對學生進行思想道德、個人衛(wèi)生、安全等教育，做好轉校生的輔導工作。 班主任工作安排： 九月 與學生認識，落實花名冊的登記，安排好學生的座位。養(yǎng)成良好的慣。 衛(wèi)生文明方面 值日生安排表上墻，選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學生搞好衛(wèi)生。 培養(yǎng)一批真抓實干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢，管好每位學生。 通過評分的方式，鼓勵學生的積極性，對不遵守紀律的學生進行批評教育，并及與家長溝通共同教育學生。 階段目標：讓學生學會反省自已，認識自己的不足，犯了錯誤及時糾正并改正，給自己制定學習方案。 三、班級工作目標 長期目標：以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，通過字一系列的班會教育，以英雄做為榜樣力量，加強對學生進行思想道德教育，強化自我意識，采用評比的方式促使每一個位學生遵紀守法，養(yǎng)成良好的習慣，使班級形成團結，奮進，積級進取的班風。上好每一堂班會課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。 進行寒假生活指導，進行安全教育。 開展 “ 辭舊迎新 ” 活動 一月份 (收獲月 ) 撰寫。 開展豐富多彩的冬季鍛煉活動。 組織舉行 “ 新年合唱會 ” 。 舉行《學會感恩》主題班會校內展示評比活動。 十一月份 (感恩月 ) 加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。 安全教育活動，防震減災應急演練。 中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育。 十月份 (書香月 ) 祖國在我心中 —— 愛國主義教育。 “ 我愛老師，我愛學校 ” 的主題班隊會。 開展 “ 我們的節(jié)日 —— 中秋 ” 主題教育活動 (9 月 8 日 )。 三、具體活動安排： 九月份 (文化月 ) 制定。 打造書香校園，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，引導學生積極健康地成長，開展主題為 “ 經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行 ” 的讀書活動。 開展法制。 根據(jù)班級的具體情況，充分利用每一節(jié)晨會課、班會課，認真設計好夕會內容，開展豐富多彩的班隊活動，充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和，開展各種主題教育活動，做好記錄。 二、主要工作： 注重班級建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，保持整潔并有良好的秩序環(huán)境，定期更換班級、文化展示墻，積極參加 “ 美麗班級 ” 的評比活動。正所謂學習從娃娃抓起 ,小學是知識的基礎 ,良好的小學班級計劃對老師對學生都是有必要的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢 ?下面是小編為大家整理的關于小學班主任，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 小學班主任班務工作計劃篇 1 一、指導思想： 本學期在學校德育處的領導下，以《京口區(qū)小學各年級學生新型公民素養(yǎng)培養(yǎng)細則》為抓手，以教育、行為習慣養(yǎng)成教育、躬勤綠色體驗教育、五星躬勤爭星、美麗教室評比等活動為途徑，積極探索德育工作新，全面推進校本德育和班本特色的建設。 認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》，深入開展 “ 爭當躬勤星、五星我最棒 ” 的活動，繼續(xù)開展日常評比活動，積極爭取流動紅旗。認真規(guī)范填寫記載《班主任工作手冊》和《班務工作手冊》。 安全教育、法制教育常抓不懈，充分利用夕會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，杜絕不安全隱患。 加強家校聯(lián)系，建立家長委員會，讓家長正真參與到班級的管理中，協(xié)助班主任老師工作，出謀劃策，推動班級德育工作的不斷發(fā)展。 開學學生儀容儀表、紀律、衛(wèi)生教育。 尊師感恩教育，開展感恩卡制作活動。 出一期 “ 菁菁校園，師生情深 ” 主題黑板報。 加強學生國慶假期安全教育。 出一期 “ 金色十月，童心閃耀 ” 主題黑板報。 開展主題為 “ 經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行 ” 書香節(jié)的系列活動。 出一期 “ 校園安全，在我身邊 ” 為主題的黑板報。 十二月份 (體育月 ) 出一期以 “ 陽光體育，快樂學習 ” 為主題的黑板報。 填寫學生操行評語。 開展法制宣傳日的主題教育活動。 各班評選 “ 優(yōu)秀學生 ” 及 “ 三好學生 ” 。 小學班主任班務工作計劃篇 2 一、指導思想 本學期以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。 二、本班學生基本情況 本班有學生 __人，男生 __名，女生 __名，由于本班學生大部來自下面各鄉(xiāng)村，紀律意識淡薄，不注意講究衛(wèi)生，學生在學習上不夠主動，學習氛圍不夠濃郁，許多學生基礎知識扎不夠牢，導至在課堂教學上比較被動，學生的學習欲望不高，所以本學期的工作主要從提 高學生的積極性入手，化被動為主動。 中期目標：學會聽課，學會寫作業(yè)，學會學習，培養(yǎng)學生良好的學習習慣及行為習慣。 四、常規(guī)管理 紀律文明方面 利用《小學日常行為規(guī)范》對學生進行常規(guī)教育，制定班級公約，約束每位學生行為準則。 利用班會課，開展主題班會，利用榜樣的力量，潛移默化地使學生受到熏陶，形自我認識，自我教育。 對個別行為突出的學生，教師進行談話，多鼓勵少批評，增強學生的自信心。 做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學提出批評教育。 安全教育天天講，時時講，教育工作學生自我安全教育。 值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學習園地。 開展 “ 祖國母親 ” 、 “ 我愛我校 ” 等班題主會。 做好后進生的轉化工作。 進行